Презентации по Математике

Как учить? Как включить обучающихся в самостоятельную учебно-познавательную деятельность? Использование технологии ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО МЕТОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Цель урока:Закрепление навыков действия с десятичными дробямиЗадачи урока:Повторить правила записи, сравнения и вычитания десятичных дробейСовершенствовать умения применять полученные знания при решении задач. Продолжить развитие логического мышленияПродолжить воспитание умения слушать товарища, оценивать его работу Ровно всталиТихо селиГоловами повертелиСладко–сладко потянулись, И друг другу

Карта Древнего ЕгиптаАбу-СимбелМемфисПлато Гиза Солнечные лодки 1954 год

Золотое сечение Сегодня мы познакомимся с необычной пропорцией, называемой золотым сечением и даже “божественной пропорцией”. Вы узнаете какую роль играет эта пропорция в окружающем мире, как она связана с понятием гармонии и как и почему она используется в искусстве (живописи,

Это растение бергамот. Это цитрусовое растение. Плоды его несъедобны, но масло, которое получают из кожуры этих плодов, листьев и цветов, имеет приятный и свежий аромат. Бергамотовым маслом ароматизируют чай. Решив следующие примеры и расположив ответ в порядке убывания, вы прочитаете название

СодержаниеЧто такое мера?Виды величинСтаринные русские меры длиныАршин и локотьПереход между старинными мерами длиныСамая маленькая древняя мера в странах ЕвропыЕдиницы измерения длины и их соотношенияИзмерительные инструментыТренажер Что такое мера? «Мера – способ определения количества по принятой единице. Погонная,

1. Помоги Пете ответить на вопросы. Составьте выражение к рисунку: 5 + 1 =МАТЕМАТИКАСколько стало?Сколько вагонов было? 423541 2356 6 1 1 Урок 34. Число шесть. Цифра 6 2. Сколько точек надо нарисовать Пете на последней карточке?МАТЕМАТИКА? Сколько всего вагонов?

123456789100

Из ΔАВС (С=900)АВ2=ВС2+АС2АВ2=5Из Δ ДВА(А=900)Х2=АВ2+АD2X2=6ИзΔАВС(С=900)АС2=АВ2-ВС2АС2=12 Из ΔАDC (C=900)X2=AC2+CD2X2=13 Из ΔАВС (С=900)ВС2=АВ2-АС2ВС2=3Из ΔBCD (C=900)BD2=BC2+CD2BD2=7

Греческие ученые не знали дробных чисел и греческий математик не мог сказать, что длина одного отрезка втрое больше длины другого отрезка, эти длины могли оказаться дробными числами или выражаться неизвестными грекам числами. А потому к ним операцию умножения применить нельзя и

«Царство смекалки» Математический аукцион для 5 классовМатематика принадлежит к числу наук, имеющих громадное значение для выработки умения логически мыслить, делать обобщения. Н.К. Крупская Правила математического аукционаИграют 4 команды. Вопросы каждой команде задаются по

Зарядка Завтрак Учёба в школе Обед Отдых

891011121415161718202122232430292827263233343536123456131925317 1.Доказать:DСВАДано:

Комплексным числом называется выражение вида а + bi, в котором а и b – действительные числа, а i – некоторый символ такой, что Действительное число a называется действительной частью z=a+bi (Re z), а число b-мнимой частью (Im z) Комплексное число z=a+bi

ПОНЕДЕЛЬНИКПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬВТОРНИКСРЕДАЧЕТВЕРГПЯТНИЦАСУББОТАВОСКРЕСЕНЬЕ ЯНВАРЬПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬФЕВРАЛЬМАРТАПРЕЛЬМАЙИЮНЬИЮЛЬАВГУСТСЕНТЯБРЬОКТЯБРЬНОЯБРЬДЕКАБРЬ

01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите координаты точек, отмеченных на координатной прямой.Какие числа называются противоположными?Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел: Найдите значения выражения:-(-(-(-1)))-(-(-(-(-1))))-(-(-1))Найдите значения выражения:-(-с), если с=2,3 ; -4¼-(-(-а)), если а = -12,3 ; 7½Каким будет число –в, если

Устный опрос1.Дайте определение квадратного уравнения,приведите примеры.2.Назовите коэффициенты а,в,с в уравнениях: 3x2-5x+2=0; -5x2+3x-7=0,x2+2x=0; 4x2-5=03. Дайте определение приведённого квадратного уравнения,приведите примеры.4.Назовите приведённое квадратное уравнение,у которого второй коэффициент и свободный член равны -2(3) Решить устно3х^2-12=02x^2+6x=02x^2=0X^2+9=01-4y^2=0

Теорема Пифагора Цели: познакомить учащихся с жизнью ученого Пифагора, изложить теорему Пифагора, отработать ее на простых задачах; познакомить учащихся со старинной задачей ПЛАН1. Повторение2. Историческая справка3.Доказательство теоремы Пифагора4. Решение задач (по готовым чертежам)5. Старинная задача

На 2 діляться всі парні натуральні числа (тобто числа, які закінчуються на цифру 0, 2, 4, 6, 8)Ознака подільності на 2 На 3 діляться всі натуральні числа, сума цифр яких ділиться на 3.Наприклад, число 303. Сума цифр: 3+0+3=6. Оскільки 6 ділиться

Рабочая таблица №313. Расчеты коэффициента вариации