Презентации по Математике

Устный счёт 5 классАндреева Ксения §1.Вычислите19+69:8Х7-5:9?72-34:2Х5-5:9?68:17Х21+26-90:2?

Аннотация В повседневной жизни нам часто приходится сталкиваться с различными проявлениями подобия, однако подобие в обыденном смысле и с математической точки зрения – не одно и то же. Как с помощью

Графический диктант1. При делении десятичной дроби на 100 запятая переносится на два знака вправо.2. При делении десятичной дроби на 0,001 запятая переносится на три знака вправо.3. 0,42 : 0,07 = 4,2 : 74. Деление десятичной дроби на 0,01 можно заменить умножением

Этапы статистического исследования1. Сбор информации2. Обработка информации3. Анализ данных Виды статистических признаков: количественные;качественные (атрибутивные, описательные)альтернативные, имеющие только два значения: да (1) или нет (0).

Цель моего исследования Выяснить:

ПараллелограммТрапеция Прямоугольник Ромб Квадрат Четырехугольникиконец Параллелограмм -четырехугольник,у которого противоположные стороны попарнопараллельныABCDAB II CDBC II ADСвойства параллелограммаПараллелограмм

Найдите объем V конуса, образующая которого равна 2 и наклонена к плоскости основания под углом 300. В ответе укажите . АО1Просят найти Во сколько раз уменьшится объем конуса, если его высоту уменьшить в

План урокаПовторяем изученный материал Роль геометрии, в частности вычисления объёмов геометрических тел, в древности и в современном мире.Решение задач практического содержанияПроверь себяДомашнее задание Запишите названия представленных геометрических телПроверь себя

В те времена, когда человек охотился и собирал в лесу плоды,ему для счета хватало четырех слов: один, два, три и много. Когда люди начали заниматься животноводством и земледелием,то им уже стало не хватать этих слов.

Игра «Счастливчик»!Первый отборочный турВторой отборочный турТретий отборочный тур Расположить имена учёных в хронологическом порядке по годам их жизни:ЛобачевскийЕвклидДекарт Евклид Декарт Лобачевский Дополнительный отборочный тур

Цели и задачи урока:Систематизировать и повторить знания по алгебре и геометрии, необходимые в решении систем уравнений.Развивать навыки решения задач с помощью систем уравнений, учиться применять интегрированные знания для решения текстовых задач.Прививать интерес к математике.Создать условия, способствующие социальной адаптации учащихся: развитию самостоятельности,

Кто быстрее? Найдите в таблице последовательно все числа от 26 до 50№ 746 Найдите значение выражения:

Площадь прямоугольникаТеорема о площади прямоугольника а и в – рациональные числа s=авsав Свойства площадиПлощадь квадрата со стороной 1 равна 1.Площадь фигуры равна сумме площадей её частей из которых она

Разминка № 1 Вычислите значение степени, полученный ответ замените соответствующей буквой из таблицы. Например: 25 - УИз полученных букв составьте слово : ФОРМУЛЫЦель урока: научиться решать задачи, используя формулы.Задачи урока:- вспомнить

СказкаОпасностьДруг

2009 годПроект: Выполнила: ученица 7 класса МОУ Петровской СОШ Балута Анастасия.Руководитель: учитель математики высшей категории Орлюк Вера Александровна."Смежные и вертикальные углы" ВСЕМ ПРИВЕТ !!!!!!!!!Меня зовут POWER .Я повторю с Вами материал по теме «Вертикальные и смежные углы» .Мы будем

Математика в астрономии и астрономия в математикеЦентр «Интеллект» 17 ноября 2011 г.2Математико-механический факультет Математика в астрономии и астрономия в математикеАрхиме́д (Ἀρχιμήδης)287 до н. э. - 212 до н. э.книга "Об устройстве небесного глобуса" планетарий или «небесная сфера» Расстояния в СС«Псаммит»Ссылаются – Тит Ливий, Птолемей, Гиппарх, Центр «Интеллект» 17

Когда мы говорим луч,то представляем луч солнца Луч фонарика

Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно.Нас оно торопит в класс, Математика у нас! Устный счет6х8

Учмтель математики Овакимян Елена Вячеславовна ЦО № 354На рисунке показано, как с помощью линейки на полупрямой а с начальной точкой А можно отложить отрезок данной длины (3 см). Учмтель математики Овакимян Елена Вячеславовна ЦО № 354Полупрямая а, продолженная за начальную точку