Презентация на тему Подходы и циклы исследования проблем

следующих компонентов: - распознавание проблемных ситуаций и самих проблем,

установление их места в системе накопленных знаний; - выявление свойств, содержания, закономерностей поведения и развития; - нахождение путей, средств и возможностей использования новых представ­лений или знаний о данной проблеме в практике ее разрешения.

построения системы управления и организации ее функционирования и развития. Глав­ная

задача исследования - найти решение проблемы, которое либо устраняет существующее препятствие развития, либо выявляет фактор, обеспечиваю­щий нормальное, желаемое функционирование или развитие.

о способах исследования и управления. Методология включает в себя: методы

принципы понятия Методика исследования – совокупность выработанных действий получения новых знаний в объекте исследования.

с которой начинается исследование. Методологический подход к исследованию систем управления -

это ракурс исследования, это как бы исходная позиция, отправная точка, которая опре­деляет его направленность относительно цели. Структуризация методов исследования систем управления: - аналитические - статистические - теоретика множественные, логические, лингвистические - семиотические  - графические  -математическое программирование и статистические методы 

подход происходит из сущности диалектики, которая представляет собой учение

о всеобщих связях явлений и наиболее общих закономерностях развития бытия и мышления. Базовым законом этого учения выступает закон единства и борьбы противоположностей, а основополагающим принципом - принцип всеобщих связей явлений. Это значит, что для изучения какого-либо предмета необходимо рассмотреть все его стороны и связи. При этом развитие, как общий процесс, проходит периодически повторяющиеся ступени, но каждый раз на более высоком уровне и все это осуществляется по спирали.

-фактологии исследования, построении гипотез, оценках его результатов Принцип движения и

развития Принцип противоречивости -оценка альтернатив, действия противоположностей, связей и зависимостей. Принцип научности- исследование, объяснения и предвидения явлений. Принцип проверяемости практикой- практическая значимость исследования. Принцип взаимодействия -разнообразие связей, их системности, многовариантности. Принцип целостности –обнаружение границ исследования Принцип относительности -понимание и поиск ограничений, этапность исследования, сравнительная оценка результатов, определение условий их использования и учета.

смена состояний в развитии чего-нибудь; развитие какого-либо явления подход

известен применительно к управлению в целом. Он рассматривает управленческую деятельность как непрерывное выполнение комплекса определенных взаимосвязанных между собой видов деятельности и общих функций управления

проведения исследовательских работ; - получении синергетического исследовательского результата; - более полном

выполнении требований к проведению исследований; - постоянном улучшении процессов, основанных на объективных результатах исследовании.

это подход к исследованию объекта (проблемы, явления, процесса) как

к системе, в которой выделены элементы, внутренние и внешние связи, наиболее существенным образом влияющие на исследуемые результаты его функционирования, а цели каждого из элементов определены исходя из общего предназначения объекта, сущность которого заключается в оперативном изучении сложившейся ситуации и проведении исследовательских работ на основе использования преимущественно типовых процедур исследования и своего рода методов «моментальных фотографий» управленческой деятельности организации и ее отношений с внешней средой.

сравнительно часто повторяются типовые ситуации, требующие проведения однотипных исследовательских

работ и этапов изучения систем управления, когда заранее вырабатываются стандартные исследовательские процедуры, выводы и решения. 2. Когда возникают ситуации, отличающиеся от типовых и не имеющие стандартных готовых исследовательских процедур разрешения.

управления. Тесно взаимосвязанным с диалектическим подходом является функциональный подход. Его

сущность состоит в рассмотрении исследуемой СУ или ее составляющих элементов только с позиций внешней среды. При этом исследуемая система управления представляется в виде «черного ящика». Это позволяет рассматривать отношения системы с другими системами и внешней средой абстрактно, не вникая в процессы, происходящие непосредственно в исследуемой системе. Именно поэтому все то, что отражает поведение и отношения таким образом представленной функционирующей системы, называют функцией, а подход функциональным.

деятельности человека, направленная на осмысление своих собственных действий и

их законов; деятельность самопознания, раскрывающая специфику духовного мира человека.

это такое направление методологии научного познания и практической деятельности,

в основе которого лежит исследование любого объекта как сложной целостной кибернетической социально-экономической системы.

систему как единое целое и в то же время

как подсистему для вышестоящих уровней. 2. Иерархичность строения, т.е. наличие множества (по крайней мере двух) элементов, расположенных на основе подчинения элементов низшего уровня - элементам высшего уровня. 3. Структуризация, позволяющая анализировать элементы системы и их взаимосвязи. 4. Множественность, позволяющая использовать множество кибернетических, экономических и математических моделей для описания отдельных элементов и системы в целом.

учитывать при анализе как внутреннюю так и внешнюю среду

организации. Это означает, что необходимо учитывать не только внутренние, но и внешние факторы - экономические, геополитические, социальные, демографические, экологические и др. Факторы - важные аспекты при анализе организаций и, к сожалению, учитываются не всегда. Например, часто социальные вопросы при проектировании новых организаций не учитываются либо откладываются.