Презентация на тему Введение в профессию

«Государственное и муниципальное управление»
Направление «Управление качеством»
Направление «Туризм»
Как

учиться?
Какие компетенции нужны?.
Как спланировать карьеру? .

Карьера менеджера. –М.:Прогресс,1991
Форд Г.Моя жизнь,мои достижения.–М:Финансы,1989
Друкер П. Менеджмент

ХХ1 века. – М.2004
Введение в специальность «Менеджмент организации» /Под ред. Э.М.Короткова, С.Д.Резника- М.:Логос,2004
Журналы: Топ-менеджер, Управление персоналом, и другие ресурсы, в т.ч.Интернет

навыков, компетенций; вид занятий в рамках одной профессии
Профессия- определенный

род общественно-полезной деятельности
Профессионализм – термин для обозначения высокой квалификации
Квалификация – уровень подготовленности;
- степень пригодности к какому-то виду
труда
Компетенции – потенциальные возможности, мотивированные способности «Знаю как» (ОК и ПР).
Компетентность –основанная на знаниях, умениях, опыте готовность к социально-профессиональной деятельности

выбрал профессию менеджера?»
Что должен уметь менеджер? (портрет идеального менеджера)

функций, полномочий, ответственности по критериям эффективности и качества совместной

деят-ти; принимать управленческие решения; проводить деловые совещания; определять и формулировать цели совместной дея-ти; мотивировать эффективную деятельность;
Организационная деятельность: устанавливать дисциплинарные требования; распределять ответственность; вводить регламенты и нормативы;
Планирование: разработка стратегии развития предприятия; прогнозирование тенденций; составление и расчет бизнес-плана;

антрепренерство; маркетинг;

инициация разнообразия;
Финансово-экономическая деятельность: определение источников финансирования; регулирование финансовых потоков; распределение и использование ресурсов; проведение аудита и бухгалтерского учета;
Исследовательская и аналитическая деятельность: организовать исследование; поставить проблему; провести анализ деятельности организации; определить параметры и критерии оценки деятельности;
Информационная деятельность: регулировать информационные потоки; использовать компьютер, специализированные программы и базы данных в информационной, проектной и коммуникативной деятельности;

и эффективно использовать систему контроля в регулировании процессов;
Инновационная деятельность:

инициировать поиск и реализацию инноваций; разрабатывать инновационные проекты в различных сферах деятельности;
Социально – психологическая деятельность: проводить мониторинг социально-психологической атмосферы в организации; предупреждать и разрешать конфликтные ситуации; поддерживать продуктивную этику деловых отношений; формировать имидж организации.

С= Успех

Притязания

Профессиональная деятельность: недоступна неподготовленному человеку (нужны годы учений); свободна от непрофессионального контроля, но жестко контролируется профессиональным сообществом (ремесленником можно быть в одиночку, профессионалом –нет)
Признаки профессионализма: деловой успех, признание; результативность; надежность; предсказуемость, определенность;
Карьера профессионала: годы учений; защита и подтверждение достигнутого статуса (всю жизнь);

4 года (степень) - ВКР
Специалист -5 лет (квалификация) -ДП
Магистр

– 2 года (степень)- Диссертация
Аспирант – 3 года (степень)-Диссертация
Докторант – 3 года (степень)-Диссертация

Звания, должности
Повышение квалификации, переподготовка, дополнительное образование

в течение всей жизни

обучения?
Личные амбиции (Памятка первокурснику)
Управление временем
Чувство ответственности и самодисциплина

(Тест )
Задание в командах: работа с журналами (проблемное поле менеджера)
Задание на дом: Литература, Интернет : Найти сферы применения профессии менеджера
Резюме
Как я вижу себя в своей профессии через 4-5 лет?

счет профессии»? (М.Вебер, Р.Мертон) – гл.мотив
Оптимистическая т.зр .Истинный профессионал

– бескорыстная заинтересованность, морально поощряемая преданность Делу, этика долга ответственности и приоритет общественного блага, профессиональное честолюбие, аскеза. Единство признания (статус) и призвания.
Пессимистическая – Профессия-это ремесло для зарабатывания денег,
Ваше мнение?

здоровье, экология (Кто субъект ответственности в предпринимательской деятельности? Организация,

персонал, акционеры?) Закон, СМИ, общество защиты потребителей,байкот.
Корпоративная –ответственность организации (не навреди) перед внешней средой, стекхолдерами и внутри организации – новый нравственный договор.
Профессиональная –добровольное соблюдение принципов уважения, доверия, честности, профессиональной компетентности (клятвы, присяги, кодексы)
Персональная- добровольное принятие и соблюдение обязанностей перед референтной группой и обществом. Достоинство, честь. Моральный выбор, предвидение. Деловая этика. Механизмы контроля- знаки признания, поощрения, общественное осуждение или угрызения совести. Остракизм.

управления
Этические кодексы организации
Профессиональные кодексы этики
Персональные кодексы деловой этики

от блага акционеров к благу ключевых партнеров.
Экономическое и социальное

влияние бизнеса: к прогрессу, справедливости и мирному сообществу.
Этика бизнеса: от буквы закона – к духу доверия. Уважение правовых норм и культуры разных стран.
Поддержка многосторонних торговых отношений.
Уважительное отношение к окружающей среде.
Отказ от противозаконных действий (отмывание денег, взяточничество и др.) К прозрачности и контролю.

защищать права акционеров.
Ответственность – СКУ должна признавать предусмотренные законом

права заинтересованных лиц в целях создания благосостояния, рабочих мест и обеспечения стабильности предприятия
Прозрачность – СКУ обеспечивает своевременное раскрытие достоверной информации по всем существенным вопросам
Подотчетность – СКУ обеспечивает стратегическое руководство организации, эффективный контроль менеджмента и подотчетность совета директоров организации и ее акционерам

организации
Улучшает управление рисками и кризисное управление
Совершенствует корпоративную культуру
Содействует эффективному

взаимодействию с заинтересованными лицами
Позволяет избегать конфликтов и судебных разбирательств
Задание в группах: Разработать кодекс этики (организации, студента, политика, бизнесмена и др.)

университета является подготовка современного специалиста, способного активно влиять на

духовно-нравственный климат общества, воссоздавать отечественные культурные традиции в новом качестве современной общественной жизни, формировать устойчивое развитие общества

Достижение цели университета связано с качественной модернизацией образовательных программ, их научно-методической оснащенностью, освоением новых образовательных технологий при условии сохранения традиций педагогического вуза: высокой культуры образовательного процесса, его научной фундаментальности и гуманитарной направленности

Инновационный проект университета!

компетенций и должностей менеджера
Как Вы планируете свою карьеру менеджера

на 5-10 лет?
Составьте свое резюме
Составьте свой список литературы и других источников о профессии менеджера (не менее10-15 названий)