Презентации по Педагогике

«Из чего же, из чего же, из чего жеСделаны наши мальчишки?Из пружинок и картинок из стекляшек и промокашекСделаны наши мальчишки!Из чего же, из чего же, из чего жеСделаны наши девчонки?Из платочков, из клубочков,

Причины речевых нарушенийВНУТРИУТРОБНАЯ ПАТОЛОГИЯВнутриутробная гипоксия (недостаточное кровоснабжение головного мозга) плода. Причины ее могут быть разными: гестоз (токсикоз), нефропатия (более тяжелая стадия гестоза), угроза выкидыша, патология плаценты, повышение артериального давления, соматические (общие) заболевания матери (сахарный диабет, нефрит, заболевания сердечно-сосудистой системы).Инфекционные заболевания матери

План семинараСтандарты второго поколения Начальная школа- УМК по ОБЖ в Окружающем мире Примерные программы основного общего образования , место «ОБЖ» в базисном учебном плане ...Системно -деятельностный подход основа нового стандарта.Учебно-методический комплект по ОБЖ 2010г.Смирнов А.Т.Использование УМК . Системно-деятельностный подходПринципиальным отличием образовательных

Дополнительное образование в школе - это структурная единица воспитательной системы, выполняющая широчайший спектр воспитательных функций призванная решить ряд педагогических задач, которые стоят перед основным образованием и образовательным учреждением в целом. Для того чтобы дополнительное образование могло в полной мере

Показатели речевого развития

П Л А Нмероприятий по повышению эффективности и качества образовательных услуг(«дорожная карта»)2013 - 2018 гг. 3. Повышение уровня профессионализма педагогических кадров и мотивации к эффективной педагогической деятельности Выявление уровня профессиональной компетентности и методической подготовки учителей через диагностику и разработку индивидуального образовательного

Особенности основного этапа обучения (ФГОС ООО)Обязательное наличие ПКР.Обязательное наличие рабочей программы ПКР. 3. Индивидуальная программа учащегося. Программа коррекционной работы1. Составляется педагогическим коллективом с обязательным участием специалистов. 2. Должна быть ориентирована на контингент детей с ОВЗ, имеющих ООП и обучающихся в

Адаптация - этоприспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский сад непременно является новым пространством, с новым окружением и новыми отношениями. Адаптация включает большой спектр индивидуальных реакций, которые зависят от: психофизиологических и личностных особенностей ребенка, сложившихся семейных отношений, условий созданных

Основные линии разработки компетентностного подходаРазработка методов и содержания оценки учебных достижений с учетом ключевых компетентностейИнтерпретация существующего содержания образования в системе координат, задаваемых ключевыми компетентностямиСреднесрочная перспективаАнализ соотношения между компетентностным подходом и традиционными принципами построения содержания образованияАнализ отечественного и мирового опыта в реализации

Проанализировать возможности использования ИКТ в работе учителя начальных классов Цель: Что такое ИКТ в работе учителя начальных классов?Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер. [7]

Роль методического объединения района (школы) в формировании системы работы педагогаМетодическая работа в школе — это основанная на науке и прогрессивном педагогическом и управленческом опыте целостная система взаимосвязанных мер, нацеленная на обеспечение профессионального роста учителя, развитие его творческого потенциала, а, в конечном

Вид проекта: - Индивидуальный -Информационно- исследовательский - Краткосрочный (10 октября - 21 октября

Общие положения 1.1. Социально-психологическая служба (далее СПС) – является структурным подразделением школы; СПС в своей работе руководствуется: • конституцией РФ; • конвенцией ООН о правах ребенка; • нормативными документами МО РФ, РС(Я) • нормативно-методической и правовой базой учебно-воспитательного процесса; • решениями органов управления образования; • программой социально-психологического

Духовность Проявление в человеке высших общечеловеческих нравственных качеств; стремление к внутреннему совершенствованию, высоте духа. Актуальность проблемы духовно – нравственного воспитания на современном этапе.

П.3.2.1. Для успешной реализации Программы должны быть обеспечены следующие психолого – педагогические условия:8) Поддержка родителей ( законных представителей ) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей в непосредственнуюобразовательную деятельность.Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования, соответственно

Современные информационные технологии внедряются в различные сферы жизни. Компьютерные технологии становятся неотъемлемой частью современной культуры, в том числе и в сфере образования. Информационные технологии – это огромная растущая область деятельности, приоритетом которой является информатизация образования – процесс

Основные понятия Игра – развлечение.Игра – ведущий вид деятельности.Игра – академия детской жизни.Игра – своеобразный способ отражения детьми окружающего мира.Игра – форма организации детской жизнедеятельности.Игра – социально-педагогический феномен культуры. Образовательная область «Социализация»определяет следующие цели и задачи, связанные с игрой:освоение первоначальных представлений

Помните, каким бы профессиональным не был бы учитель, пусть он будет даже мастером… никогда без Вашей помощи ему не сделать того, что можно сделать вместе. Дети все разные. Различны их способности, возможности и личностные качества.

– это одна из личностно-ориентированных технологий, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.Метод проектного обучения Историческая справкаТеоретическая основа проектного обучения связана с именами американского психолога,