Презентации по Педагогике

І. Практикаға дайындық жөніндегі мәліметтер бөлімі титульдық беті (студенттің фотосуреті, аты-жөні, туған жылы, мекен-жайы, телефоны, ЖОО, факультеті, кафедрасы, тобы, әдіскері, портфолионың жасақталған уақытыстуденттің практикаға дайындығының диагностикасы (бағасы және өзін-өзі бағалауы)студенттің жеке жоспары ІІ. Ақпараттық бөлім (практика базасы жөніндегі мәліметтер) мектеп туралы

В процессе рисования развиваются: Наблюдательность, Эстетические эмоции Художественный вкус Творческие способности Творческая активность Творческое воображение Ориентировка в эстетической и художественной культуре своего народа Доброта сердца Чуткость души Действенная любовь ко всему прекрасному Важность рисования для детей оно доступно: рисовать можно

Диссеминация- это это процесс, направленный на то, чтобы донести идеи, методы осуществления, продукты и (или) результаты опыта инновационной деятельности до целевой аудитории Каналы диссеминации: информационные - выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом, создание сайтов или блогов в сети Интернет;коммуникационные

ПутаницаУмный удод метлою удил, Удочкой улицу мел крокодил.Утка усатая мышку поймалаКошка с утятами в речку ныряла.Что-то, наверное, было не так.Что же напутал поэт наш, чудак? Удод

План Общая характеристика форм организации физического воспитания и дошкольном учреждении. Специфическое назначение обучающих, физкультурно-оздоровительных, физкультурно-массовых, коррекционных форм организации физического воспитания. Модель двигательного режима в дошкольном учреждении. Основные требования, ведущие к усовершенствованию двигательного режима.Средние нормы объема двигательной активности (в условных шагах)

1 часть Особенность коммуникации«Мы говорим то,… как нас услышали»Мы можем быть на 1000% правы, но человек поступит так, как он считает правильным, исходя из своей «картины мира».Основной вопрос – какое понимание происходит там, на другом конце коммуникации…

Признаки успешной адаптацииудовлетворенность ребенка процессом обучения;ребенок легко справляется с программой;степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому;удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителем. Признаки дезадаптацииусталый, утомлённый внешний вид ребёнка.нежелание

Правило: На каждом слайде представлены четыре предмета, три из которых можно объединить в одну смысловую группу (например, «посуда», «фрукты», «обувь» и т.д.).Задача 1: найти предмет, который не соответствует смысловой группе.Задача 2: назвать три предмета одним обобщающим словом. Как выполнять задания:Внимательно рассмотреть

"У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений - результаты районных, областных олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов" Основные цели и задачи ведения портфолио

Чтобы дарить ребенку искорку знаний, учителю надо впитать море света.

Краткая характеристика жанра работыВ качестве итоговой работы я выбрал жанр-эссе, где попробую показать роль проектных технологий в развитии исследовательской компетенции обучающихся. В условиях модернизации образования в центре внимания педагогов находится деятельность обучащихся. Важен не столько конечный результат, сколько сам процесс приобретения

БольшойМаленькийvk.com/matemama БольшойМаленькийvk.com/matemama

Что такое доброта?!!Что такое доброта?  Это мира пестрота,  Это мамина улыбка,  Это песенка кота.  Что такое доброта?  Это солнца теплота,  Это праздник для цветка,  Это радость и веселье  Для горластого звонка.  Что такое доброта?  Это жизни красота,  Это речки быстрый бег, 

Жоспары:КіріспеОрал механикалық зауытыПрактикадан дипломдық жұмыс үшін деталь таңдау Бұл диплом алды практика «Орал механикалық зауыты» өтуге жіберілдім. «Орал механикалық зауыты» Орал қаласы Еуразия мен Достық даңғылында орналасқан.  Диплом алды практика мерзімі 2016 жылдың 5-ші қаңтарнан 15-ші қаңтарна дейін.  Диплом

Итоговая аттестационная работа на тему: Рабочая программа объединения дополнительного образования «Танцевальный коллектив» в МАОУ «СОШ № 13 с УИОП» МАОУ «СОШ № 13 с УИОП» введена в эксплуатацию 1 сентября 1957 года, капитально отремонтирована в 2008 году. В 2007 году школа

Образовательная программа внеурочного курса для обучающихся 1-4 классов «Здравствуйте! Я – математика.» Я работаю в МБОУ Развилковской средней общеобразовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов Ленинского муниципального района Московской области. Наша школа более 50 лет была и остается единственной в поселении

Нас ждет ОГЭ, так будем же готовы!Очень скоро у Ваших детей важный период- экзамены. Их предстоит им сдавать в особой форме- в форме государственной итоговой аттестации. Успешная сдача ОГЭ- это наша с Вами общая задача, в решении которой и у