Презентации по Педагогике

Владимир Иванович Жохов - автор методической системы, - Заслуженный учитель РФ, - Автор школьных учебников, справочных математических таблиц и методических пособий,- Более 300 научных публикаций,- Более 50 лет проработал в педагогике – учителем и методистом. Особенности методикиДетально разработанные комплексные занятия с

Краткая характеристика жанра работыВ любом городе есть социальные учреждения, в котором проживают одинокие инвалиды и пожилые люди. Находясь постоянно в замкнутом социуме эти людям не хватает живого общения, поэтому лидеры школьного самоуправления вышли с инициативой взять шефство над муниципальным учреждением социального

МКОУ СОШ пос. Николаевка Партизанского района Приморского краяносит имя ее бывшего директора Героя Советского Союза - Бориса Степановича Сидоренко. Расположена на территории военного гарнизона.Сидоренко Борис Степанович - первый директор школы (1939 - 1941)Сайт школы: nikolaevka1.ru Жанр аттестационной работыРабочая программа элективного курса.Предмет:

Зубной техник Профессия в основном техническая, сходная по своей сути с профессиями ювелира ичасовщика например.одна из профессий в настоящей современной стоматологии Изготавливать зубные протезы люди пробовали давно — например, на территории Италии найдены зубы млекопитающих, явно обработанные для замены человеческих еще в 7 веке до н.э.История профессииКак отдельное направление

План лекции Предмет и задачи специальной методики преподавания математики в школе V вида. Связь методики начального обучения математике со смежными науками. Роль процесса обучения математике в развитии познавательной деятельности школьников с тяжелыми нарушениями речи. Роль процесса обучения математике в речевом развитии

1 этап2 этап3 этапЭтапы выполнения проекта ПРОЕКТПЛАНИРОВАНИЕПОИСКПРОДУКТПРЕЗЕНТАЦИЯПРОБЛЕМА

Петрушка - это русский шут, потешник, который веселит народ.

Цель:Формировать у детей стойкий интерес к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, к малой Родине. Задачи:Развивать интерес у детей к родному краю, его историческому прошлому. Воспитывать чувство гордости за своих земляков, ответственность

Спортивні змагання являються одним з найбільш ефективним видом спортивно – масової роботи. За характером заліку та визначення результатів усі спортивні змагання розподіляються на особові, особово-командні та командні.За формою проведення: відкриті та закриті, очні та заочні, одноразові та, одноденні та багатоденні,

Визитная карточка образовательного учрежденияДата основания ОУ - 01.09.1979Сотрудников - 141Учеников - 1381Специфика МБОУ "Лицей "МОК №2"Формирование личности ребенка с 2,5-летнего возраста до 17 лет путем создания единой образовательной системы, которая строится на принципе взаимодействия всех структурных подразделений по организации и содержанию учебно-воспитательного процесса.

LE PORTRAIT DU PROFESSEUR DURANT L’HISTOIREСOMMENT DOIT-IL ETRE AUJOURD’HUI?Les buts Les prinicpes Les outilles СOMMENT DOIT-IL ETRE AUJOURD’HUI?

Исследовательская работа – это исследовательская деятельность учащихся, это индивидуальный или групповой вид учебной, познавательной, творческой деятельности, которая связана с решением творческой исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом, предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования: - изучение теоретического материала, обоснование темы;

Цель Ознакомление с деятельностью полиции. Задачи1.Сформировать правильное представление об этой профессии;2.Узнать деловые качества данной профессии.

УСЛОВИЯ РАЦИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ- условие генерализации;- условие интеграции; - условие гуманизации;- условие индивидуализации;- условие дифференциации. ПРИНЦИПЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОНТРОЛЯопора на конечный результат;доверие воспитателям, оценка уровня воспитанности и сформированности учебных навыков;гласность;- доброжелательность и сотрудничество.

План лекции:Понятие о компетентности и компетенциях.Структура и содержание личностной компетентности.Препятствия, проблемы и ресурсы профессионально-личностного роста.Условия актуализации личностных ресурсов педагога.Стратегии взаимодействия педагога с образовательной организацией. 1. Понятие о компетентности и компетенцияхСогласно международному научному проекту TUNING компетенции, формируемые ВПО делятся на 2 макрокласса:

Крок до самовдосконалення вчителя. Урок музики мусить бути творчим і, як уся творчість , підпорядковуватися певним закономірностям, науковим положенням та водночас відображати специфіку предмета. Поштовхом до педагогічної творчості можуть стати цікаві практичні матеріали з використанням на

ЦЕЛЬ:1. Учить произносить двухсложные слова из открытых слогов.2. Учить соотносить слова и картинки.3. Развивать слуховое и зрительное внимание. Я назову один предмет, а ты назовёшь, где таких предметов несколько.

Образовательная программа мастерской «Дом без стен» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО при реализации внеурочной деятельности в 5 классе. В исходный текст программы внесены изменения и дополнения с учетом знаний и опыта, полученных при изучении курса «Проектная и исследовательская деятельность

II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему 2.11. Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений. 2.11.1.