Слайд 2
Человек познает себя
Познание мира и себя
Что такое самопознание
На
что ты способен
Слайд 3
Большинство судят о людях по их личинам, чем
они кажутся, и лишь не многие бывают в состоянии
отличить кажущееся от действительного.
Никколо Макиавелли
Слайд 4
Какие вопросы чаще всего задают люди?
Что это такое?
Для
чего это?
Почему? Зачем?
познают
Любознательные люди
мир
Слайд 5
ПОЗНАНИЕ – это процесс мыслительной деятельности, направленный на
получение нового знания об окружающем мире.
Слайд 6
Через органы чувств:
-ощущения,
-восприятие
(целостный
образ мира или его
части)
Язык, речь(называются
предметы, описываются
их свойства и
признаки)
Познает мир
Суждения,
умозаключения
Формулирует вопросы,
выводы, теории
Истина
Слайд 7
Работа в группах
П-ф 2, с. 18 «Познание мира
и себя»
1 группа : назовите каналы познания указанные в
тексте. Какие еще каналы познания мира можно указать?
2 группа:- почему во все времена у человека возникает потребность познать себя? Поясните что такое потребность.
3 группа: - содержание процесса познания самого себя.
Слайд 8
Каналы
познания
мира
Жизненное пространство человека
Суждения,
Умозаключения
Формулирует вопросы,
выводы, теории
Язык,
речь
Через органы чувств:
-ощущения,
-восприятие
Трудовая деятельность взрослых
Общение со сверстниками
Слайд 10
Потребность – осознаваемая человеком нужда в том, что
необходимо для поддержания организма и развития личности.
Слайд 11
Познание мира тесно связано с познанием человеком самого
себя.
ПОЗНАНИЕ САМОГО СЕБЯ - это изучение человеком своих способностей
(что умею) и возможностей (что могу сделать), поиск деятельности, которая будет им соответствовать.
Слайд 12
Процесс познания самого себя
1. Исследование своих способностей и
возможностей;
2. Оценка видов деятельности;
3. Осознание своих
особенностей;
4. Осознание своих
качеств
как личности;
5. Стремление что – то изменить
в себе и в общении с людьми,
для достижения
своей цели
Слайд 13
Познание самого себя является важной потребностью человека
Слайд 15
САМОСОЗНАНИЕ
Познать
свои сильные и слабые стороны
Перспективы деятельности
Взаимоотношения с людьми
Отношение
людей к тебе
Слайд 16
РТ.: П-ф 2, задания 1,2 (письменно)
Слайд 17
«Что такое самопознание»
(п-ф 2, с.18-20):
- Запишите в
тетрадь в виде схемы какой может быть самооценка.
- Подумайте,
почему необходимо адекватно оценивать себя?
Слайд 18
- Какова роль самопознания в процессе взросления человека?
-
Как правильно оценить себя?
- Что нужно знать для объективной
самооценки?
- Каковы причины и следствия ложной (завышенной или заниженной) самооценки для личности, окружающих ее людей?
- Как обрести большую уверенность в себе?
Обсудим вместе:
Слайд 19
Тренинг «Немного о себе»
Продолжи предложенные предложения.
• Больше всего
я люблю...
• Я хотел бы...
• Я хотел бы быть...
•
Я чувствую себя счастливым, когда...
• Я надеюсь, что когда-нибудь...
• Я хотел бы быть более...
• Мне очень грустно, когда...
• Я хочу познакомиться с...
• Я хотел бы больше узнать о...
Слайд 20
У каждого человека есть сильные и слабые стороны,
то что каждый любит и ценит в себе, что
дает чувство внутренней свободы и уверенности в собственных силах, что помогает выстоять в трудную минуту.
А есть слабые стороны, которые не дают уверенности, но от которых человек хочет избавиться.
РТ.: П-ф 2, задания
3, 4 (письменно)
Слайд 21
САМООЦЕНКА – оценка человеком собственных качеств, достоинств и
недостатков.
Слайд 23
Посмотри на рисунки Марины и Владимира. У кого
из них низкая самооценка, а у кого - высокая?
Слайд 24
Тест «Знаешь ли ты себя»
Ответь на вопросы теста.
Подсчитай баллы.
И узнай на сколько ты знаешь самого
себя.
Слайд 25
1.Если ты выбираешь какое-либо дело, то можешь ли
ты объяснить себе, почему выбор именно таков?
А. Да Б.
Трудно сказать В. Нет
2.Понимаешь ли ты причины плохого или хорошего отношения товарищей к тебе?
А. Да Б. Трудно сказать В. Нет
3. Были ли у тебя на прошлой неделе поступки, причины которых затрудняешься объяснить?
А. Были Б. Не помню В. Не были
4.Если время вернуть назад, то вчерашний день:
А. Прожил бы точно также Б. Многое сделал бы лучше
В. Не считаю нужным об этом думать
5. Можешь ли ты предсказать, как поступишь в сложной ситуации?
А. Да Б.Нет В. Трудно сказать
Слайд 26
6. Хорошо ли ты знаешь, что изменилось в
тебе, если сравнить поведение сегодня и год назад?
А. Знаю
Б. Не знаю В. Не задумывался
7. Задумываешься ли ты , какие изменения могут произойти в тебе завтра?
А. Задумываюсь Б Не задумываюсь В.Над этим мне предстоит подумать
8.Трудно ли выбрать то дело, которое соответствует твоему характеру?
А. Трудно Б Не трудно В. Не знаю
9. Знаешь ли ты, какая примерно профессия соответствует твоим качествам личности?
А. Знаю Б. Не знаю В. Не задумывался
10. Знаешь ли ты, как произвести хорошее впечатление на окружающих?
А. Знаю Б. Не знаю В. Не уверен
11.Смог бы ты назвать героя книги или фильма, на которого похож?
А. Смог Б. Не смог В. Не задумывался
Слайд 27
16 и более очков – ты себя знаешь
достаточно хорошо.
10 – 16 – следует более глубоко изучить
свои качества.
Менее 10 очков – изучение самого себя следует начать немедленно, так как промедление приведёт к нежелательным результатам.
Слайд 28
“Психологический тип в общении”
Оцените приведенные высказывания в
баллах от 0 до 4, затем подсчитайте сумму.
1. Я
легко сближаюсь с людьми.
2. У меня много знакомых, с которыми я охотно встречаюсь.
3. Я разговорчивый человек.
4. Я непринужденно чувствую себя с незнакомыми людьми.
5. Мне стало бы неприятно, если бы надолго исчезла возможность общения.
6. Когда мне надо что-то узнать, я предпочитаю спросить, а не копаться в книгах.
7. Мне удается оживить скучную компанию.
8. Я говорю быстро.
9. Когда я надолго оторван от людей, мне очень хочется поговорить с кем-нибудь.
Слайд 29
1-12 баллов. Интроверт. Обращенный в себя, он с
трудом вступает в контакт, в компании способен нагнать на
всех тоску. Такой человек ориентирован в основном на собственные чувства, сдержан, застенчив, общению предпочитает книгу. В решениях серьезен, эмоциям не доверяет, любит порядок. Пессимистичен, и поэтому вряд ли из него получится хороший организатор.
13-24 балла. Амбаверт. Для него характерны спокойные, ровные отношения с людьми, ответственность за свои поступки. Именно такими качествами обладают, как правило, лучшие руководители, словом все, чья работа требует умения общаться с людьми.
25-36 баллов. Экстраверт. Словоохотливый, общительный оптимист, любит каверзные вопросы, острые шутки. Общение с кем бы то ни было для него не проблема, и тут он прекрасный импровизатор. Все у него получается легко и непринужденно. Но не менее легко относится и к собственным обязательствам, и поэтому хозяином своего слова его можно назвать лишь с иронией. Несдержан, потому что не считает нужным контролировать эмоции и чувства.