Презентации по Психологии

Dreams are the «royal» road to the unconscious The unacceptable thoughts are disguised as symbolic elements

Вопросы кодификатора Жизнь – непрерывный, зачастую неосознанный процесс самопознания.Ребенок выделяет себя из окружающего мира с 7-8 месяцев.«Я» и окружающий мир

ҚАЗІРГІ ЗАМАНДАҒЫ ЖАҺАНДАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІЖаһандану ұғымы жалпы алғанда әлемдік өркеиеттің аса маңызды өлшемдерінің жалпы азаматтық өлшемге ие болуы деп түсіндіріледі.Бүкіләлемдік даму үдерісі жаһандануға алып келмей қоймайды. Бұл үдеріс бүкіл әлемдік жалпыадамзаттық құндылықтарының тұтастығын талап етеді. ДАҒДЫРЫС [КРИЗИС] - МӘСЕЛЕНІҢ АСА АСҚЫНЫП, УШЫҒЫП,

Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ. Принципы психолого-педагогической диагностикиКомплексное изучение развития психики ребёнкаСистемный подход Динамический подходВыявление и учёт потенциальных возможностей ребёнкаКачественный анализ результатов психодиагностического изучения ребёнка Единство диагностической и коррекционной помощи

Тест на Интернет-аддикцию (Т.А. Никитина, А.Ю. Егоров)10. В свободное время вы играете в:а) компьютерные игры;

«Свободоспособность»: способность к автономному, нонконформистскому существованию;способность независимо (учитывая, но и преодолевая биолого-социальную заданность) реализовывать самостоятельно познанное жизненное предназначение, осуществляя собственный, индивидуальный (особый) выбор.(О.С.Газман)Об условиях становления «свободоспособности» в образовании Свободоспособность как результат ПРОЦЕССА получения опыта пользования свободой Свобода в

  1. Предмет, задачи юридической психологии.Предмет, задачи и структура юридической психологииПсихология – наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности человека, которая проявляется в его отношениях с окружающим миром. Юридическая психология изучает проявление и использование психических закономерностей,

1. Поняття про діяльність. Основні елементи діяльностіДіяльність – внутрішня (психічна) і зовнішня (фізична) активність людини, що регулюється усвідомлюваною метою Елементи діяльності

ПланПроблема определения воспитанияЗадачи воспитанияНаправления воспитанияЗакономерности воспитанияПринципы воспитания ЛитератураАзаров Ю.П.Искусство воспитывать М. 1985Артеменко З.В, Завадская Ж.В. Формы воспитательной работы с молодежью. Мн. 1994Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии. Под ред.Н.Е.Щурковой.М.1998Гавриловец К.В.Воспитание человечности Мн. 1985.Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел.

РАЗДЕЛ 3СПОСОБНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬУрок № 17СПОСОБНОСТИ ОБЩИЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ. Способности к практическим видам деятельности.Психология и выбор профессииУрок 17 БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ УПУСКАЮТ БЛАГОПРИЯТНУЮ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОТОМУ, ЧТО ОНА ОДЕТА В РАБОЧИЙ ХАЛАТ И ПОХОЖА НА РАБОТУ.Томас Эдисон (1847-1931, американский изобретатель и

Социализация личностиэто процесс усвоения индивидом социального опыта общества, к которому он принадлежит.Социальный опыт включает в себя:НормыПравилаЦенностиСоциальные отношенияКультура труда Стадии социализацииАдаптация (детская социализация)Механизмами социализации в детском возрасте выступают психологические механизмы: имитация, идентификация, стыд и вина.

Жұмыстың өзектілігі Бүгiнде жаңа Қазақстан қоғамы жағдайында жеке тұлғаны функционалдық әзiрлеу тұжырымдамасынан жеке тұлғаны дамыту тұжырымдамасына көшу жүрiп жатыр. Жаңа тұжырымдама бiлiм берудiң даралық сипатын көздейдi, ол әрбiр нақты адамның мүмкiндiктерiн және өзiн-өзi iске асыру мен өзiн-өзi дамытуға қабiлеттiлiгiн ескеруге мүмкiндiк бередi. Осы тұста елбасы

Древнегреческое слово «характер» в переводе на русский язык означает «чеканка, печать». Характер — это индивидуальное сочетание устойчивых психологических особенностей человека, которое определяет типичный для данной личности способ поведения в различных жизненных условиях и обстоятельствах.

ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ.Зачатки интересов можно наблюдать на первом году жизни ребенка. Основой их возникновения являются ориентировочная реакция (рефлекс «Что такое?») и развивающиеся потребности. Постоянный контакт ребенка с предметами является одним из условий возникновения его интересов. Первоначально интерес проявляется в непроизвольном

Директива- это скрытое приказание, неявно сформулированное словами или действиями родителя, за неисполнение которого ребенок не будет наказан явно, но будет наказан косвенно - собственным чувством вины перед родителем, давшим эту директиву.-препятствиесамореализацииПонятие директивы 1.Не живи

Конфликтологическая практикаэто разрешение реальных конфликтов и обучение искусству справляться с конфликтами. 1. Первый тренингГоровиц и Бордман создали специальную программу психологического тренинга, нацеленного на обучение конструктивному поведению в условиях конфликтной ситуации.Ч. Освуд – методика ПОИР (Постепенные и обоюдные инициативы по разрядке напряженности)

Хикикомори (нахождение в уединении, то есть «острая социальная самоизоляция») - японский термин, обозначающий людей, отказывающихся от социальной жизни и, зачастую, стремящихся к крайней степени социальной изоляции и уединения вследствие разных личных и социальных факторов. Такие люди не имеют работы и живут на иждивении родственников. Министерство

Вербальные средства деловой коммуникацииК вербальным средствам общения относится человеческая речь. В зависимости от намерений коммуникантов возникают разнообразные речевые тексты.Существует несколько видов речевой деятельности:1.Говорение - использование языка для того, чтобы что-то сообщить;2.Слушание - восприятие содержания звучащей речи;3.Письмо - фиксация содержания речи на

ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ НА ПРОЦЕСС ПРОТЕКАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯиндивидуально-типологические особенности взаимодействия субъектов образовательного процессаиндивидуально-своеобразная манера действования, которая зависит от особенностей коммуникативных умений педагога, его эмоционального отношения к партнерам по общению, от своеобразия коллектива и