Презентации по Русскому языку

РебятаМедведьМесяцЛопатаЯгодаДевочкаВоронаВерблюд РебятаМедведьМесяцЛопатаЯгодаДевочкаВоронаВерблюд

«Дру_ за дру_ку стой и выйграешь бой!» «Друг за дружку стой и выйграешь бой!»

О, НА, ПО, ЧЕРЕЗ, ОКОЛО, НАД, ИЗ, У П Р Е Д Л О Г

Имена существительныеКТО? ЧТО?одушевленныенеодушевленныеСобственные НарицательныеНазвания городов, рек, озёр, стран, фамилии, имена, отчества людей, клички животных.Слова называющие (нарицающие) предметы

записка Словарь С. И. ОжеговаЛисток бумаги с записью, коротенькое письмо.Краткое изложение какого-н. дела. Служебная или докладнаяПроизведение в форме мемуаров, воспоминаний. "Записки юного врача" М. Булгакова.

Москва́

« Есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера, эмоций и личности в целом находятся в непосредственной зависимости от речи»

Каждый год на нём с охотой Вырастают вертолёты. Жаль, что каждый вертолёт На всего один полёт. Отгадай загадку.клён Отгадай загадку.Ствол белеет,Шапочка зеленеет.Стоит в белой одёжке,Свесив серёжки.берёза

«Учение детей отечественному языку имеет три цели: во- первых, развивать в детях ту врожденную душевную способность, которую называют «даром слова»; во-вторых, ввести детей в сознательное обладание сокровищами родного языка; в-третьих, усвоить детям логику этого языка, т.е. грамматические его законы в

Тема урока"СЛОВА - АНТОНИМЫ" Антоним - греч. «anti»– против - греч. «onyma» - имя Антонимы – слова одной и той же части речи с противоположным значением.

Составьте предложениенаступила, и, вот, зимаснежинки, в , кружатся, воздухе Выделите корень словах:Прутик ЛесокПереход ?

Найди лишнюю Я Е У И Н Л Д М С З К АТ Р Ч ПО И А ЭУ Д А Ч И !

Программа дополнительного образования «Грамотейка» направлена на речевое развитие детей дошкольного возраста, на подготовку их к обучению грамоте в школе. Одной из главных задач подготовки ребёнка к школе является развитие его речи, обучение родному языку.

Висит на палочке кружок,Всё – с буковку размер,Как будто маленький флажокВ тетрадке буква Р. Висит на палочке кружок,Всё – с буковку размер,Как будто маленький флажокВ тетрадке буква Р.[р]

Основные направления программы - - Развитие фонематического слуха и произносительной стороны речи;- Развитие навыков звукобуквенного анализа слов;- Развитие ручной умелости и графических навыков;- Развитие мыслительных операций, моделирование артикуляции звуков;- Формирование интереса к чтению.- Развитие психических процессов. Задачи рабочей программы:  1. Формирование интереса

Учите русский годы к рядуС душой, с терпением, с умом.Вас ждет великая награда.И та награда в нем самом! Приготовимся к уроку.Сели прямо, ноги вместе, Под наклон возьмём тетрадь. Левая рука на месте, Правая рука на месте, Можно

Сотни слов, родных и метких, Сникнув, голос потеряв, Взаперти, как птицы в клетках, Дремлют в толстых словарях. Ты их выпусти оттуда, В быт обыденный верни, Чтобы речь - людское чудо - Не скудела в наши дни.

Минутка чистописания.Бегает, плавает,играл, думает, слушает.Какое слово лишнее? Почему?

Кто стучится в дверь ко мне С толстой сумкой на … С цифрой 5 на медной бляшке, В синей форменной … Это он, он ленинградский…«Доскажи словечко»