Презентации по Русскому языку

Урок обучения чтению1 «б» классТема: «Буква Ё»Закрепление Учитель:высшей категорииСат Ч.С.-Д.МБОУ Сукпакская СОШ имени Б.И.Араптанас. Сукпак – 2016г.

Г..РАО А Р..КАЕИ

Разминка.ЗНАТОКИГРАМОТЕИ УМНИКИ Словарная работа. Ру…кий, р…бота, уч…ник, со..нце,а…ея, ба….ейн

ОДИН - МНОГО ОДНА РУЧКА

1. Прочитай слово. КУКЛАЧто ты услышал?Звуки.2)Буквы. 2. Напиши слово. КУКЛАЧто ты написал?Звуки.2)Буквы.

Письмо - сложный навык и в полном объеме недоступен дошкольнику. Подготовка к обучению письму требует особенного педагогического воздействия, выстроенного в систему специальных игр, упражнений и заданий. Это должна быть осознанная творческая деятельность ребенка под руководством и при помощи взрослого. 1. Развитие

Цель: Расширять представление о зимующих птицах. Задачи: 1. Активизировать словарь: зимующие птицы, сорока, воробей, синица и.д.р. 2. Образовательные: формировать у детей представление о зимующих птицах, о сезонных изменениях в природе, учить воспринимать образ зимы средствами художественной и музыкальной выразительности.

(кто?) мальчик

Гладишь – ласкается,Дразнишь - кусается.пёс БарбосОтгадай загадки. Пёстрая крякушкаЛовит лягушек.Ходит вразвалочку.Спотыкалочку.утка Устинья

Пересказ - это осмысленное, творческое воспроизведение литературного текста в устной речи. - это сложная деятельность, в которой активно участвуют мышление, память и воображение детей. Задачи:обучать детей воспринимать произведениеобучать планированию развёрнутых высказыванийразвивать самоконтроль при построении высказыванийразвивать лексико-грамматическую и фонетико-фонематическую стороны речиразвивать речевую

Минутка чистописанияЭта буковка-цеплялкаС хитрой цепкой лапою.Подходи, кому не жалко.Мигом оцарапаю.С коготочком на концеВот какая буква…Попкова Т.В. МБОУ Алешковская СОШ Попкова Т.В. МБОУ Алешковская СОШ

ЦельСовершенствовать умение писать и проверять безударные окончания имен прилагательных множественного числа Задачи Развивать орфографическую зоркость.Внимание,Память, Мышление.

ПО Д Т Разгадай ребус потом Наречия неизменяемые слова

Коньки

Что изображено на картинке?Какие бывают катки? Каток Весь день шёл снег. Ночью началась метель. Ударил сильный мороз. У входа в школу намело большой сугроб. Ребята взяли лопаты и стали чистить двор. На школьном дворе залили каток. Вскоре под коньками зазвенел гладкий лёд.

Шестое сентября. Пятница. автомобиль

Повторение знаний об имени существительномЧто такое имя существительное?На какие вопросы отвечает?Что обозначает?Назови постоянные признаки им. сущ.Назови непостоянные признаки им. сущ. Воронеж – большой и красивый город. Мой родной город в Англии меньше. Помню, как мы гуляли вечером по Воронеж. Я не