Презентации по Русскому языку

1 марта – в России отмечают День Кошек Этот зверь живёт и дома.С этим зверем мы знакомы.У него усы, как спицы.Он, мурлыча, песнь поёт.Только мышь его боится.Угадали? Это...

Запишите словас удвоенной буквой ЛЛс удвоенной буквой СССпишите слова. Подчеркните удвоенную согласную.суббота аккуратный рассада весенний жужжатьтеннис ранний оттолкнуть металл ваннаРазбери слова по составу. Побберите однокоренные имена прилагательные к следующим

Нишли? Что делает ?-Әти нишли? -Что делает папа?-Әти йоклый. -Папа спит.-Бабай нишли? - Что делает дедушка?-Бабай йоклый. - Дедушка спит.-Керпе нишли? -Что делает ёж?-Керпе йоклый. – Ёж спит.-Аю нишли? -Что делает медведь?-Аю йоклый. Медведь спит.-Әби нишли? –Что делает бабушка?-Әби утыра .

Новый год , маленькие, праздник, дети, любят

Отгадай загадку.Не говорит и не поёт,А кто к хозяину идёт,Она знать даёт.собака Володя гулял по двору. Собака Жучка грызла кость. Володя взял палку и бросил её в Жучку. Собака прыгнула и укусила Во-лодю за ногу. Мальчик заплакал и побежал

П Ф К Т С ШОстров букв БПВФГКДТЗЖШС

мебель Как можно назвать все эти предметы одним словом? Игра «Один, много»

Кыш җиткәч безнең әби, бияләй , оек бәйли. Бик уңган безнең әби. Салкын, саф һава , йомшак кар ява. Урамга чыксаң, Битләр кызара (Әминә Бикчәнтәева)

Если б не было её, Было б кушать тяжело: Некуда и суп налить И котлетку положить.

Цель: Познакомить детей с произведением С.Я. Маршака «Детки в клетке» Задачи: Развивать разговорную речь.

1. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый, Вкусен и сырой. Кто же я такой? 2. Хоть жидкое — но не вода. Не снег, а белое. 3. Весь из золота отлит, На соломинке стоит. 4. От простуды помогает,

Х . Р . ШООО Однокоренные словаХороший, хорошенький, хорошеть, прихорашивать, хорошист

Хоть жидкое — но не вода,Не снег, а белое. Что в этом здании?

Язык - есть исповедь народа, В нём слышится его природа Его душа и быт родной…

Актуальность проекта Много веков назад, когда ещё не было письменности, возникло устное народное творчество, выполняющее ту же роль, какую в дальнейшем выполняла литература. Для детей народ создал замечательные сказки, песенки, загадки, поговорки. Произведения народного творчества не утратили своего воздействия на

Цели: закреплять знания о типах склонения имен существительных; познакомить с алгоритмом определения склонения имени существительного Найдите ошибки В предложении «По земле стелются клочья тумана» три имени существительных:

Слово фразеология произошло путем сложения двух греческих слов: phrasis (фрасис) – выражение, оборот речи и logos (логос) – слово, понятие, учение.   Фразеологизм иначе можно назвать “фразеологическим оборотом” или “крылатым выражением”.

Тема «Дикие и домашние животные» старшая группа Логика образовательной деятельности Загадки.1.Маленький, беленький по лесочку прыг-прыг, по снежочку тык-тык. (Заяц)(Воспитатель показывает картинку с изображением зайца)В.: Скажите, какой заяц?2.Серовато, зубовато, по полю рыщет, телят,