Презентации по Русскому языку

Цель проектаРазвитие у дошкольников чуткого отношения ко всему живому, через продуктивную деятельность, создание интереса к сбору информации о птицах, рисунков птиц для выставки в группе и кормушки для птиц, выборе места кормушки на участке ДОУ. Создание оптимальных условий для развития творческой

Сл.вечко, с.бака, кр.кливый, к.р.ндаш, зв.зда, л.гушка, пч.ла, ябл.ко, в.здушный, за.ц, л.ства в.р.бей. Словарно-орфографическая работа

Имя существительное и имя прилагательное Какое имя существительное отличается от других родом?1) мальчишка2) крышка3) кошка4) тележка

Чем больше узнаешь, тем сильнее станешь! рткатрОгОродртираавксевермнатаокборьян123456

Кто?

Толкование Человек, который чему-нибудь учится. УЧ . НИКЕЭтимология Слово УЧЕНИК образовано от слова УЧИТЬ. Слово УЧИТЬ в свою очередь – от общеславянского слова УКЪ . Слово УКЪ употреблялось в том же значении, в каком в современном языке употребляется слово УЧЕНИЕ.

Цели:1.Формирования умения изменять имена существительные по числам.2.Упражнение в определении рода имени существительного.3.Закрепить изученные грамматические категории 4.Развивать мышление, речь; 5.Развивать внимание и любовь к языку; 6.Работать в режиме оптимальном для сохранения здоровья детей, следить за посадкой ребят. Проверка домашнего задания.1.Письмо текста под

Сроки реализации : первая неделя октября.Тип проекта :познавательно-игровой Цель:формировать у детей представление о хлебе, как одном из величайших богатств на земле и как хлеб пришел к нам на стол.

Цель:

Картины развивают наблюдательность, воображение учащихся, учат понимать искусство живописи. Сочинение по картине. - повествовательные сочинения по серии картин или по картинному плану; - повествовательные сочинения по одной картине, где картина дает толчок воображению, отражая лишь один момент сюжета;  -

Угадай, как зовут ребят ?

12345 «Исследователь – тот, кто занимается научными исследованиями. Исследовать – подвергать научному изучению».

Это глазки, чтобы видеть. Это носик, чтоб дышать.

Нерешительный

Цели урока1) Систематизировать знания о самостоятельных и служебных частях речи;2) Доказать значимость служебных частей речи;3) Совершенствовать устную и письменную речь;4) Воспитывать внимательность и активность; Чистописание:@ @

С ранних лет каждый малыш стремится проявить творчество, и поэтому важно создать в детском коллективе атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, важно поощрять желание ребенка быть непохожим на других, важно разбудить его фантазию и попытаться максимально реализовать его способности. Театрализованные игры

«Назови, чего у человека по два»