Презентации по Русскому языку

Иван Андреевич КрыловРусский писатель, драматург, баснописец. В зрелом возрасте Крылов избрал своим основным жанром басни. Всего известно 205 стихотворных басен его сочинения.Являлся издателем сатирических журналов "Почта духов", "Зритель"; "Санкт-Петербургский Меркурий". Крылову посвящены многие памятники культуры, названы улицы различных городов:

Исследовательская работа на тему: «Конфетная орфография»Выполнила:ученица 6Б класса Фазылова РозалияРуководитель:учитель русского языка Кутупова Ю.С.чу - щуоро - олоЧК, ЧН, жи-ши Цели и задачиЦель: найти орфограммы в названиях конфет, распределить их на группы.Задачи:изучить происхождение слова «фантик»;написать названия конфет;найти орфограммы в этих словах

Определите значение приставки в данных словахпребольшой арбузпремилый котёнок прехорошее настроение Верно: приставка ПРЕ- в данных словах имеет значение ОЧЕНЬочень большой очень милыйочень хорошее преграда прервать В этих словах приставка близка по значению к приставке ПЕРЕ-перегородитьперервать

Мозговой штурмтортысвеклазвонитвключиткварталдоговоркаталогтОртысвЁклазвонИтвключИтквартАлдоговОркаталОг Словообразовательная разминкаВыполнить морфемный разбор слова: Городской – 1 рядСнежинка – 2 рядПодписка – 3 ряд

«Когда я пытаюсь учить, я ужасаюсь, что достигнутые результаты настолько незначительны, хотя иногда кажется, что обучение проходит успешно» К. Роджерс  Причины внедрения новых образовательных технологий модернизация образовательной системы - предлагаются иное содержание, подходы, поведение, педагогический менталитет; поиски ответов не только на

Ты хочешь знать: кто я? что я? куда я еду? Я тот же, что и был, что буду весь мой век: Не скот, не дерево, не раб, но человек! А.Н.Радищев родился в семье саратовского помещика. Детские годы его прошли в Москве

Задачи :1.Образовательные:совершенствовать навыки филологического анализа поэтического текста; формировать навыки сопоставления образов поэтического текста и образов произведений живописи художников-авангардистов.2. Развивающие: развивать креативные способности и аналитические навыки ; работать над развитием учебно-познавательных, коммуникативных компетенций обучающихся. 3.Воспитательные: приобщать обучающихся к духовной культуре, общим

Мотивация. - Какова тема данного поэтического отрывка?Весна, весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой Слепит мне очи он. Весна, весна! Как высоко На крыльях ветерка, Ласкаясь к солнечным лучам, Летают облака!(Е.А. Баратынский) -Какими по своему происхождению являются предлоги

Двадцать четвёртое сентября.Классная работа. 1.Орфоэпическая разминка. Прочитайте слова, поставьте ударение.Атлас, босая, валовой, гренки, желчный, захламленный,кичливый, ледник, маркетинг, намерение, обеспечение,побасенка, ракушка, столяр, таможня, убывший, щавель,фланговый, ходатайство, электрик, эксперт.

Задание: Выберите глагольные категории, укажите, какие из них постоянные, какие непостоянные.время, род, падеж, число, вид, возвратность, наклонение, склонение, спряжение, переходность Постоянные: вид, возвратность, переходность, спряжениеНепостоянные: время, род, число, наклонениеПроверка

«А нам не довелось играть в войну,  Не мы в неё – она играла нами: На фронт мы убегали пацанами.И бегали мы так, что будь здоров….»               Игорь

тв.,[ ]Б — Б’В — В’Г — Г’… …[Ж,Ш,Ц] * [Й’, Щ’,Ч’]’ОБОЗН.Ь*ьширь, борьба*Е,Ё,Ю,Я,Илюди, мир*СУЩ. 2 скл. на шип.мяч, плащЧЩТКНРННточка, каменщик22 ПРОВЕРЬ![з]*сбор[з’]*косьба[с]*мороз[ш]*книжка2016зв.гл.Б - ПВ - ФГ - КД - ТЖ - ШЗ - С[־Й’,Л, М, Н, Р]*[Х,־Ц,־Ч’,־Щ’]Звукопись:Звучал булат, картечь визжала.23

А.С. ПушкинЧацкий совсем не умный человек А.А.Григорьев...он – порождение первой четверти русского XIX столетия, прямой наследник Новиковых и Радищевых, могущественная, еще глубоко верящая в себя и потому упрямая сила, готовая погибнуть в столкновении с средою, погибнуть хоть бы из-за того,

Это интересноУчителями математики подсчитано, что за 6 лет обучения, вами, уважаемые учащиеся, получено более 1 000 000 отметок; вам, учителя за 1 учебный год говорят «молодец» около 300 000 раз и дарят более 1 000 000 улыбок.Курс 6 класса составляет 210

Время Время летит.Время разум дает.Делу – время, а потехе- час.

Правила игры:Если Вы угадали ответ с первого объяснения – 3 балла со второго объяснения – 2 балла с третьего объяснения – 1 балл Задания1- 6 - угадай героя7-12 - угадай произведение

Вставь пропущенную букву.илиЕап … льсинеОтлично!И ПОДУМАЙ ЕЩЁ!

Пушкин в четырехлетнем возрасте Герб семьи Пушкиных

Война ВластьДетство Дружба Добро Искусство Игрушка Красота Любовь МилосердиеНеблагодарностьНравственностьПриродаПредательствоПуть жизни Самовоспитание Сострадание СилаУчитель Человечность Композиция сочинения-рассуждения на морально-этическую тему