Презентации по Русскому языку

Уж верба вся …………… Везде разнообразною Раскинулась кругом; Картиной занят взгляд,Опять ……….. душистая

Александр Исаевич Солженицын 1918-2008 Только вернувшись в Россию, я оказался способен снова их писать, там — не мог...(из письма в “Новый мир”)

Современные образовательные технологии, рекомендованные ФГОСИКТ - технологии;Проблемное обучение;Уроки-практикумы;Уроки-семинары;Учебное исследование;Метод ученического проекта Исследовательская деятельность Активная познавательная позиция, связанная с периодическим и продолжительным внутренним поиском, глубоко осмысленной и творческой переработкой информации научного характера, работой мыслительных процессов в особом режиме аналитико-прогностического свойства, действием

*ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕНа уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не перебивая.Говори всё чётко, внятно, Чтобы было всем понятно.Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать. Мы – умные! Мы – смелые! Мы – старательные! Мы – внимательные! Мы в

Тема: Жилин и Костылин в плену. Цель: анализ поведения Жилина и Костылина в плену.

КОМАНДУЮТ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИВот проблема, вот вопрос:Как писать мне –РАСТ- и –РОС-?Делать вывод я горазд:В корне – РАЩ – и в корне – РАСТ- буква –а-,А в корне –РОС- буква – о -, и снят вопрос.Исключения:Ростислав живет в

Упражнение 144 Изложение1) Процесс действия по значению глагола излагать (изложить). Последовательно излагай свои мысли2) Письменный пересказ чего-либо своими словами с учебной целью.Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. Автор Т. Ф. Ефремова, 2000 г.

Обособленными называются второстепенные члены предложения, выделенные по смыслу и интонации. На письме такое выделение обозначается при помощи запятых. Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями

1.Дубровский объезжал однажды малое своё владение приближаясь к берёзовой роще, услышал он удары топора и треск повалившегося дерева.2. Леса хранители вод деревья закрывают землю от палящих лучей летнего солнца от иссушительных ветров прохлада и сырость живут в их тени.3. Искусству угрожали

Расставить знаки препинанияОн бился с этой задачей как рыба об лёд.Он пришёл как гость.Лёд как стекло. Капли росы как бриллианты.Луна как бледное пятно сквозь тучи мрачные желтела. (П.)И было слышно до рассвета как ликовал француз. (Л.) Проверь!Он бился с этой задачей

История любви, которая случается «только один раз в тысячу лет» «Княгиня Вера Николаевна Шеина, жена предводителя дворянства… Пошла в мать своей высокой гибкой фигурой, нежным, но холодным и гордым лицом… Была строго проста, со всеми холодно и немного свысока любезна, независима

Раскройте скобки, объяснив правописание1) Всякое дело надо любить, что(бы) его хорошо делать.2) Стрелок поискал глазами, во что(бы) прицелиться.3) Что(бы) ни увидал теперь Петя, ничто бы не удивило его.4) Мать плотно сжала губы, что(бы) они не дрожали.5) Здесь то(же) преобладал горячий запах

Представление команд.Разминка.Основная часть.Ход игры Представление команд

Южно-Казахстанская область Сайрамский район Малокомплектная общесредняя школа №71 имени Карасай батыраУчитель русского языка и литературы Бураева Ляйля КожахановнаПрезентация к уроку по русскому языку в 4-м классе по теме " Домашние и дикие животные"  №71 Қарасай батыр атындағы ШЖЖОМ

Тема презентации: Обучение орфографии в контексте развития общеучебных умений учащихся (педагогический опыт)Можно сымитировать ум, коммуникабельность, даже, пожалуй, интеллигентность. Невозможно сыграть только грамотность – утонченную форму вежливости, последней опознавательный знак смиренных и памятливых людей, чтущих законы языка как высшую форму законов природы.Д.

Тема урока: Что мы знаем о глаголе? Обобщение знаний о глаголе. Тестирование. Выполнила учитель начальных классов

Словарная работаНе разбирающийся в природе - табиғатты түсінбейтін, білмейтінЗависит одно от другого – бір-біріне байланыстыОсмелели мыши – тышқандар қағындыРазорять гнезда – ұясын қиратуОпылять – тозаңдандыруКрепко-накрепко связано - өте тығыз байланыстыКлевер - беде

Екатерина Павловна Бакунина Старшая сестра товарища по Лицею -первая серьезная любовь Пушкина-лицеиста. Он познакомился с Бакуниной, когда она посещала брата в Лицее. Екатерина Бакунина – ученица художника Брюллова пережила А. Пушкина на 23 года. У неё была своя личная

Основные мотивы лирики Пушкина Вольнолюбивая лирика Пушкина"Вольность", "Деревня", "К Чаадаеву", "В Сибирь", "Анчар", "Арион" и др.Судьбы людей всегда волновали Пушкина. Одной из главных тем в творчестве Пушкина является тема свободы. В Оде «Вольность» поэт мечтает о свободе, закрепленной в законе, Конституции:Хочу

В течение 60 часов в эфире государственных телеканалов, в сети Интернет будет вестись прямая трансляция чтения произведения, которое принесло Льву Толстому всемирную славу.Чтения запланированы на 8, 9, 10 и 11 декабря 2015 года. Старт чтения каждого из томов – в 10