Презентации по Русскому языку

Минутка чистописания. Спишите и подчеркните знакомые орфограммы. Словарная работа - Выпишите те слова, у которых в корнях однокоренных слов встречаются чередующиеся согласные. Запишите их вместе с однокоренными.Сапоги, колесо, обед, мороз, огурец, осина.Проверим.Сапоги, сапожник. Мороз, мороженое.Огурец, огуречный. -Какие корни выделили?

Говори правильноАгент, агрономия, акрополь, алкоголь, амфора, аналог, анатом, апокалипсис, арахис, аноним, аргумент, арест. Говори правильноАмфора, агент, акрополь, аналог, анатом, арахис, арест, агрономия, алкоголь, апокалипсис, аноним, аргумент.

16 декабря.. Классная работа. Тема: Письмо заглавной и строчной букв Ц, ц». Задачи урока: Образовательная: дать знания о правописании заглавной и строчной буквы «ц», слогов

Орфоэпия (от греч.: orthos - правильно, epos - речь) включает в себя правила произношения безударных гласных, звонких и глухих согласных, правила произношения отдельных грамматических форм, слов иноязычного происхождения, а также постановку ударения.Важнейшие черты русского литературного произношения сложились в первой половине XVIII

ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

АНАФОРАСуров закон. Суров, но справедлив.Из двух спорящих один всегда не прав. Из двух спорящих не прав тот, кто умнее. ЭПИФОРАНа первое предложение я отвечаю «да». По поводу второго – тоже «да». Теперь мне ничего не остается, как и по поводу третьего

ПИШЕТСЯ Напиши правильно(по) моему настоящий; дорога точ(…) (в) точ(…);(по) весеннему свеж; подойти (по) тихон(...)ку;(по) знакомой мес(…)ности; долго (долго) пел;(кое) (к) кому подошёл;

План текста Вступление Основная часть Заключение ВступлениеЗадача – привлечь внимание. Несколько лаконичных предложений

Функции ФЕ в речи  1) экспрессивная: выражение эмоций, чувств, мнений субъекта2) номинативная: способность обозначать фрагменты действительности3) информативная, познавательная: лаконичность, емкость ФЕ4) изобразительно-стилистическая: повышение образности, выразительности текста5) кумулятивная: сохранение и передача сведений об особенностях истории, быта, культуры народа6) культурологическая: отражение ценностей,

Какое слово состоит из четырёх звуков? моюсь брось союз идея В каком примере прилагательное употреблено в переносном значении? Золотая монета, золотые часы, золотая брошь, золотой характер

Способы решения задач со словами:Методом алгебры логики.Методом логического рассуждения с применением таблиц истинности.Решать нужно тем способом, который удобнее Вам. Решите задачуА) Для какого слова истинно высказывание:¬ (Первая буква согласная -> (Вторая буква гласная v Последняя буква слова гласная)ГОРА 2) БРИКЕТ3) ТРУБКА

Вспомним то, что мы изучили в разделе «Синтаксис и пунктуация» На какие группы делятся предложения по цели высказывания? ПовествовательныеВопросительныеПобудительныеЯ люблю мультфильмы.Как зовут героя с большими ушами и маленькими лапками?Смотрите русские мультики, дети.

Вспоминаем то, что знаем Прочитайте слова. С, ох, над, ух, по, из, эх, за, в, ой, до, ай.Что общего у этих слов, чем они отличаются? Что вы знаете о предлогах?Предлоги с другими словами пишутся раздельно.К предлогам нельзя поставить вопрос. На

Модель части СВариант 1 Вариант 2 Вариант 31. Кк2. Пр3. Ав. поз1. Пр2. ТкАрг 11. Кк2. Пр3. Тк4. Ав. позЯ-позиция3. Ав. позАрг 2а)

радуга разлив

Типичные ошибки в диагностической работе.ОДЕТЬ-1. покрыть кого-нибудь одеждой, покрывалом.(одеть ребёнка в пальто, Зима одела поля снегом. -метаф. 2.Снабдить одеждой. (Одеть семью во что- то.)НАДЕТЬ-1.покрыть тело одеждой (надеть шубу, сапоги на ребёнка или на себя) Что-то на кого-то или на себя. А-1.

Содержание:Учимся произносить «р».Гимнастика для языка.Развитие фонематического слуха.Закрепляем звук «р» в словах, предложениях, текстах. Учимся произносить "р"Р - р - р -

ПланПонятие интонацииЭлементы интонацииТипы интонацииФункции интонацииВиды интонацииИнтересные факты о темпе речиИнтонационная разметка текстаМелодика речи ВопросыЧто такое интонация?Назовите основные функции интонации?Какие виды интонации вы запомнили?Как вы понимаете, что такое интонационная разметка текста?Что такое мелодика речи?Какие мелодики речи вы запомнили?

Шутник он, невидимка-молоток,Тук! – и ударил в безударный слог……И сразу же исчез огромный ЗАМОК,И появился маленький ЗАМОК… НЕ ЗНАЯ ОРФОЭПИИВО ВСЕМ ВЕЛИКОЛЕПИИ, НЕ ОЩУТИШЬ ЕЁ ВОЛШЕБНЫХ ЧАР.ОШИБКА В УДАРЕНИИГРАНИЧИТ С ПРЕСТУПЛЕНИЕМ, ПУСКАЙ ЗАПОМНИТ ЭТО МЛАД И СТАР.

Цели урока: 1. Повторить и закрепить орфограммы и пунктограммы, изученные в теме «Причастие».2. Познакомить уч-ся с правописанием суффиксов СППВ, условиями выбора гласных перед НН в суффиксах СППВ. Синтаксическая разминкаУкажите на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые. Обоснуйте свой выбор.Это