Презентации по Русскому языку

Цели урока:Что такое косвенная речь?Чем отличается прямая речь от косвенной?Как правильно перестраивать предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью? Косвенная речь- это речь какого-либо лица, передаваемая от его имени.Л.Н.Толстой говорил, что счастье всего человечества не стоит слезы одного

Что такое фразеология?Раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.Устойчивые выражения делятся на несколько групп:ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ;ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ;КРЫЛАТЫЕ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ Фразеологизмы – это:устойчивые словосочетания, обладающие обычно целостным значением."смотреть сквозь пальцы; кот наплакал"

Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работыОрфография6.1 Орфограмма6.2 Употребление гласных букв И/Ы, А/Я, У/Ю после шипящих и Ц6.3 Употребление гласных букв О/Е (Е) после шипящих и Ц6.4 Употребление Ь и Ъ6.5 Правописание корней6.6 Правописание приставок6.7 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-)

Солнце на небе проснулось. Нам, ребята, улыбнулось. Глазки тихо закрываем, Руки к небу поднимаем. Лучик солнышка возьмём И к сердечку поднесём. ВОТ ТАК ПРАВИЛЬНО!

Юрий АлексеевичГагарин12 апреля 1961 г. совершен первый полет в космосна корабле Восток - 1 А сейчас мы с вами , дети,Улетаем на ракете.На носки приподнимись,А потом руки вниз. Раз, два,Три, четыре – Вот летит ракета ввысь!

Ц Е Л Ь:Познакомить учащихся с типом текста- рассуждение. З А Д А Ч И :Дать объяснение новому понятию.Исследовать тексты и слова.

Проверка домашнего задания: среди рисунков найдите со значением многозначности и однозначности

Цели:познакомить учащихся с дефисным написанием наречий; формировать навык написания дефиса в наречиях; повторить дефисное написание существительных, прилагательных и местоимений; учить отличать наречия с приставкой по- от прилагательных с предлогом;учить конструировать предложения по схемам. Пиши слитно ● сложные прилагательные, образованные от подчинительных

Когда «Джоконда» была выкрадена неизвестным злоумышленником из Лувра, на её поиски были брошены все силы французской полиции.4 Читать - читалТаять - таялУзнать -

I. История разработки вопроса Термин «функция» пришёл в языкознание, с одной стороны, из физиологии и социологии, а с другой стороны – из математики. В первом случае под функцией понимается роль, употребление, назначение языка в человеческом обществе, во втором – язык, как

Игра «Верите ли вы…» Рубрика «Давай подумаем…»Чтение вслух, очень грустный, пойти гулять, повернуть налево.?

Виды глагола Словарный диктантВ..крикнуть от бол.., в..дрогнуть от ш..роха, ра..сеять на грядк..,ра..седлать в конюшн.., ра..сказать о друг.., и..чезнуть в чащ.., ра..смотреть в отдалени…Дополнительные задания.Определите вид глаголов, подберите к каждому видовую пару.Сделайте вывод: как от глаголов совершенного вида образовать глаголы несовершенного вида?

Корни с чередованием гласной:Правописание гласной в этих корнях зависит от суффикса -а- :-бер- – -бира-: уберу – убираю-дер- – -дира-: удеру – удираю-мер- – мира-: умереть – умирать-пер- – -пира-: запереть – запирать-тер- – -тира-: утереть – утирать-блест- – -блиста-: блестеть

Соколова Вера ВладимировнаУчитель русского языка и литературы 1-ой категории, руководитель школьного методического объединения. Стаж работы – 23 года. План занятия1.Опрос по теме прошлого урока.2. Объяснение новой темы с показом презентации3. Выполнение творческой работы (слайд 10).4. Чтение учениками получившихся рассказов. 5.

СодержаниеВведение2. Характерные признаки фразеологии3. Грамматическая структура фразеологизмов4. Синтаксическая роль фразеологизмов5. Происхождение фразеологизмов6. Многозначность фразеологизмов7.Омонимия, синонимия фразеологизмов8.Фразелогизмы и антонимия9. Источники русских фразеологизмов10. Фразеологизмы в художественной литературе11. Словари Характерные признаки фразеологии

Ключ ФРАЗЕОЛОГИЯ

Укажите односоставные предложения: а) Зимняя стужа хозяйничает в лесу. б) Идёшь по зимнему лесу и любуешься его красотой. в) Искрится и переливается снег в лунном свете. г) За окном завьюжило. Найдите в составе сложного предложения односоставное предложение 1) Ночью на

План сочиненияВступлениеФормулировка проблемы исходного текстаКомментарий к сформулированной проблемеОтражение позиции автораАргументация собственного мнения ( жизненный и читательский опыт)Заключение Хорошее сочинение могут написать только те ученики, кто знаком с нормами языка!Исключите из своей речи тавтологию и плеоназм, если они не яв­ляются стилистическим приёмом.

План:1. Введение.2. В Толковом словаре В.И. Даля.3. В этимологическом словаре Макса Фасмера.4. В.В. Виноградов «Из истории русской литературной лексики».5. В словаре синонимов.6. Заключение. Введение«Клевое настроение», «клевый фильм», «клевая игра», «клевая погода». Да практически обо всем хорошем, красивом молодые люди говорят «клево».