Презентации по Русскому языку

Цель работы: проанализировать, какое числительное чаще других использовал А.С.Пушкин в ,,Сказке о попе и его работнике Балде” .Задачи: изучить числовую картину мира и историю происхождения имени числительного, исследовать ,,Сказку о попе

Разделительные Ь и Ъ. Разделительные Ь и Ъ.

Понятие сложноподчинённого предложенияСложноподчинённое предложение состоит из частей, представляющих собой смысловое и грамматическое единство.Сложноподчинённым предложением называется такое сложное предложение, части которого соединены при помощи подчинительных союзов или союзных слов.Сложноподчинённое предложение имеет две части, одна из которых является главной, а другая — подчинённой,

Сложное дополнениеСложное подлежащееПредложный инфинитивный оборотАбсолютная конструкция Сложное дополнение 1. Состоит из именной части (существительное в общем падеже или местоимение в объектном падеже, герундий) и «глагольной» (неличная форма - инфинитив, причастие, прилагательное, имя существительное)2. Встречается А) после глаголов чувственного восприятия (to see,

Восстановите определения: Медлительной чредой нисходит день осенний,Медлительно крутится желтый лист,И день прозрачно свеж, и воздух дивно чист.Душа не избежит невидимого тленья.Так, каждый день стареется она,И каждый год, как желтый лист кружится,Все кажется, и помнится, и мнится,Что осень прошлых лет была не

Мороз и солнце; день чудесный!Ещё ты дремлешь, друг прелестный –Пора, красавица, проснись…Под голубыми небесамиВеликолепными коврами,Блестя на солнце, снег лежит;Прозрачный лес один чернеет,И ель сквозь иней зеленеет,И речка подо льдом блестит.А.С.Пушкин

С 16 февраля по 26 февраля 2015 г в нашей школе проходилаДекада предметов гуманитарного цикла.

Цель урока: Повышать грамотность учащихся при изучении орфограммы безударная гласная в корне слова. Задачи: Закрепление знаний признаков однокоренных слов (имеют общую часть-корень слова - и общее значение). Отрабатывать умение выделять общую часть родственных слов. Закреплять умение распознавать и подбирать   однокоренные

по--и-емув--ых-ихво-кое--то-либо-нибудь-омуповторы слова или основы, синонимыпо-южномув-пятыхкое-когдазачем-тонежданно-негаданно!!! душа в душу Запомните!Я работаю по-новому.Я еду по новому шоссе.Отличайте наречия от прилагательных и местоимений с предлогамикак?по какому?

Проверка домашнего задания1. «Кто больше?»Подберите слова с морфемами: воз- и воз- (1 вариант);низ- и низ- (2 вариант).Сделайте выводы о правописании согласной з на конце приставки и в корне. –ЛАГ-//-ЛОЖ- Пол гать АГАПол жить ОЖ

Составные словаоснова основаоеснегпадпыльсососнова основа воздухплаватьвоздухоплавание

5. о, ч, ю, у - 6. с, д, и, к 7. у, Е, п, м- Игра «4 лишний» наречие

Актуализация опорных знанийЧем проза отличается от поэзии?Что такое ритм?Что такое стопа?Из скольки слогов может состоять стихотворная стопа?Как называются двусложные размеры?В чём их отличие друг от друга? Трёхсложные размеры стихаДа'ктиль Амфибра'хий

ВЦветы стоят в вазеРыбки плавают в аквариуме В, НАКуртка висит на вешалкеПлатье висит в шкафу

Словарь:Образование – процесс приобретения знаний, приобщения к культуре, мировой цивилизации. «Закон об образовании РФ»Статья 1: «РФ провозглашает область образования приоритетной».

-Н- и -НН- в суффиксах прилагательных Не имеют суффикса!ПряныйПьяный Румяный Зеленый ЮныйСвиной

Какие варианты не содержат словосочетания?Гибкость умаРусский языкОчень худойДождь прекратилсяПожелтевшие от времениЭкзамен по математике7. Необычайно приветлив8. Смешная девчонка9. Более красивый10. Яркое солнце11. Желание приобрести12. Невзирая на дождь4, 9,12 Выпишите из предложения все словосочетания, определите способ связиДолго живут на нашей Земле люди, но

Фразеологія – наука, що вивчає фразеологізми Функції фразеологізмів: Живлять мовлення;Надають йому художнього звучання, яскравості;Надають самобутнього національного характеру.