Презентации по Русскому языку

ЯЗЫК 1. Система фонетических, лексических и грамматических средств, являющаяся орудием выражения мыслей, чувств, волеизъявлений и служащая важнейшим средством общения людей. 2.Разновидность речи, характеризующаяся теми или иными стилистическими признаками. Я к вам пишу — чего же боле?Что я могу еще сказать?Теперь, я

Красивы розы в саду. Ох, и ленив наш Коля! Море сегодня спокойно. Моя собака умна.Красивы ленив спокойно умна

Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Устно объясните правописание.Р…кзакК…стерМ…ршрутПут…шествиеБ…седоватьМ…чтаФотоа…ратПр…валК…телокВо…хождениеБ…речьРа…свет Нет ничего такого в нашей жизни, что не передать бы русским словом: звучание музыки, блеск красок, неясность слова.

А-10В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Гул моря (1) изредка (2) заглушаемый криком чаек (3) доносился до лагеря (4) нарушая тишину ночи. 1) 1, 2, 32) 1, 2, 43) 2, 3, 44) 1,

ОкончаниеИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА есть только у ИЗМЕНЯЕМЫХ частей речиЕГЭ НА 100 Чтобы выделить окончание, измени ФОРМУ СЛОВАПросклоняй проспрягайЛес – лес смеял ся – смеял сьОкончание может

Автопоезда, адреса, бега, берега, бока, борта, веера, века, векселя, вечера, глаза, голоса, города, директора, доктора, дома, желоба, жемчуга, жернова, катера, кителя, колокола, края, купола, луга, номера, округа, ордера, острова, отпуска, паруса, паспорта, повара, погреба, поезда, профессора, рога, рукава, снега, сорта, сторожа,

50 – 52 % здоровья определяется здоровым образом жизни ;10 – 15 % зависит от здравоохранения Факторы Создание условий для сохранения здоровья обучающих

СПП с придаточным местаВдруг там, (где?) где прибой швыряет свои белые фонтаны, поднялся орел. Он засмеялся и пошёл, (куда?) куда захотелось ему.(Где?) Куда река пошла, там и русло будет. СПП с придаточным времени(Когда?) Лишь только брезжил рассвет, выходила в озеро белая

1. Запишем слова, вставляя пропущенные буквы:Р…сток, Р стов, В…ликая От…чественная в…йна, прил…жение, «Б…р…дино», Юп…тер, К…нстантин Г…оргиевич Паустовский.На какие группы можно разделить эти слова? 2. Быть или не быть собственным?Какие из этих слов выступают в роли имен собственных?Какие имена существительные называют

Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Определите, какой схеме соответствует данное предложение. Объясните.Что это значит спр..сил я с..рдито1. «П?» – а.2. «П!» – а.4. А: «П».5. А: «П?»6. А: «П!»3. «П», – а.«Что это значит?» – спросил я сердито. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки

НоркаНОРКА1  – хищный пушной зверёк. Мех норки.НОРКА2 – небольшая нора. Мышиная норка. КивиКИВИ1 — фрукт. Эти киви очень кислые. КИВИ2 — птица. Киви не умеют летать.

Словарная работа «Узнай слово»«китайское яблоко»«персидское яблоко» «золотое яблоко» «скороспелый» апельсинперсикпомидорабрикос

 СХЕМА ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙПростая схемаДевочка рисует карандашами.У девочки есть карандаши.Девочке купили карандаши.Девочке подарили карандаши МОДЕЛИРОВАНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНО В РАБОТЕ НАД ВСЕМИ ВИДАМИ СВЯЗНОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ:При пересказе, составлении рассказов по картинке и серии картин, в описательном и творческом рассказе;При пересказе

Голуби летят Голуби летают

Урок русского языкаГотов ли ты? Проверь.УчебникТетрадьРучкаКарандашДневник Двадцать первое марта. Классная работа. Оттепель, колосья, молодёжь, зеркальный, ночь, беречь, наряжаться, вещь, ельник, листья, льёт Берись за дело дружно, не будет грузно.

Наречие. Смысловые группы наречий.

С добрым утром!

Слово «мороз» и его лексические значения.Мороз (Студенец, Трескун, Морозко) – дух холода, широко распространенный. Слово «мороз» и слова родственники.Мороз- морозно, морозит, морозилка.

УШИ УСЫ ШУТ СУД

Он, Челкаш, чувствовал себя в силе повернуть эту жизнь и так и этак. (М.Горький)Обособляется приложение при личном местоимении 2. Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы.(А.С.Пушкин)Обособляется приложение, стоящее после определяемого слова – имени собственного