Презентации без категории

ПроблемыСлабо развита мелкая моторикаНеусидчивостьДети не умеют использовать предметы-заменители Плетение из газетных трубочекОригинальный вид рукоделияОдин из простых способов работы с бумагойИзделия похожи на плетение из лозы

«Жили-были…»«Кто-кто в теремочке живёт» Кто ел из моей чашки?..Несу косу на плечи…

Введите сюда текст вопросаВ моей ВообразилииВ моей ВообразилииБолтают с вами запростоНастурции и Лилии Введите сюда текст вопросаСкакать верхом на палочке.Умеют Львы косматыА мраморные статуи сыграют с вами в салочки!

Моё незабываемое детство Школьные годы чудесные

«Зелёные» факты генерального плана застройки города ПятигорскаА если по этим показателям посчитать что произойдёт в Пятигорске, когда убудет 200 гектаров? За один солнечный день 1 гектар леса поглощает из воздуха 120-280 кг углекислого газа и выделяет 180-200 кг кислородаОдно дерево средней

Цель: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица). Задачи:- Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.- Обогащать духовный мир детей.- Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».- Вызвать эмоциональное сопереживание и желание участвовать в игре -

Цель: Знакомить детей с русской народной игрушкой- матрёшкой.Приобщить детей к истокам народной культуры. Воспитывать уважение к народным традициям.Сроки освоения – долгосрочный, старшая группа.Задачи:Расширять знания о народной игрушке, её внешнем

Нормативно-правовая база1.Конвенция ООН о правах ребенка от 20.11.1980г.2.Конституция РФ от 12.12.1993г.3.Гражданский кодекс Российской Федерации. 4.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.30.12.2011г. №195-ФЗ 5.Федеральный закон РФ от.24.07.1998г. № 124 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»

Традиции встречи Нового Года в РоссииИзначально Новый Год на Руси праздновался 1 марта по юлианскому календарю. С XV века Новый год начинался с 1 сентября, тогда этот праздник назывался дословно «Первый день во году».С 1700 года по указу ПетраI Новый

Почему была выбрано эта тема, да просто потому, что это заинтересовало самого ребенка. В детском саду им было дано задание, проследить, где и для чего используется вода. От того, что мы воспитываем бережного, аккуратного и не бессердечного человека, мы решили

Цель мастер-классаповышение профессионального мастерства педагогов по проведению экспериментирования как метода экологического воспитания старших дошкольников. Опыт – единственно верный путьспрашивать природу и слышатьответ в ее лаборатории". Д. И. Менделеев

Необходимо инструктировать детей по правилам поведения на дорогах ежедневно! «Играя изучаем правила»

На улице было жаркое лето . . . Дети и взрослые спали в своих кроватках и видели чудесные сны.

ВведениеСамая лучшая игрушка для детей – кучка песка.К.Д.Ушинский Песок нередко действует на детей как магнит. Прежде чем они успеют осознать, что они делают, их руки сами начинают просеивать песок, строить тоннели, горы и т.д. А если к

Содержание Общие сведенияПовышение квалификации и наградыСведения об аттестацииРезультаты педагогической деятельностиНаучно-методическая деятельностьОбобщение опытаВнеурочная деятельность по предметуРабота в качестве классного руководителя 1. Общие сведенияК содержанию

« В отметках мало педагогики и больше власти, получается так, что мы, учителя, полностью забираем власть в свои руки, чтобы нам было легче управлять детьми…» Ш. Амонашвили Оценка – словесная характеристика результатов действия(можно за любое

В этом году дети ко мне пришли из группы раннего возраста. От меня, как от воспитателя, во многом зависит как быстро и точно они могут приобрести свои знания и умения, которые им пригодятся в будущем. Мой девиз: «Пришла в детский