Презентации без категории

Характерные особенности новых дидактических систем Характерными особенностями новых дидактических систем обучения являются:направленность на максимальное развитие творческих сил учащихся и обеспечение глубоких и прочных знаний;усиление внимания к совершенствованию процесса учения на основе его психолого-педагогических закономерностей;активизация учения, мышления, познания;стремление к обеспечению постоянно функционирующего

Мы со спортом дружим Группа «Фантазеры» и «Верные друзья»Танцы и песни нам по душе

Храм Спас на Крови (Храм Воскресения Христова) построен по указанию Александра III и решению Синода в 1907 г. на месте трагической гибели императора Александра II. 1 марта 1881 года в результате покушения  на этом месте был смертельно ранен император (выражение на крови указывает на кровь царя).Александр II

Тема: ЦЕЛЬ: ВСПОМНИТЬ ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ И ПЕРСОНАЖЕЙ ЭТИХ СКАЗОК

Ребята решили самостоятельно «собрать» ёлку. Оказалось, что это совсем не сложно, если действовать сообща. Теперь нужно подумать, чем украшать «зелёную красавицу» и приступать к изготовлению игрушек и разноцветных бумажных цепей и бантиков. Ведь для этого есть разные материалы, фантазия и желание

Ростовская область ОВРАГ.

Тип проекта:Исследовательский,информационный,практико-ориентированный,творческий. Образовательные задачи: развитие мышления, воображения детей, их познавательного интереса, умения наблюдать, сравнивать, обобщать результаты наблюдений и делать выводы, формулировать и обосновывать свою точку зрения; формирование представлений о строении, развитии растений, их связи с различными факторами окружающей среды, значении в

Самое лучшее открытие то, -которое ребенок делает сам.

Продолжительность проекта: 2 месяца.Участники проекта: дети и взрослые.Возраст детей: 3-4 года.Цель проекта: накопление знаний и опыта. Развитие представлений детей о семье.Задачи проекта:-для детей: дать знания и навыки, создать условия для их накопления и закрепления;-для педагогов: воспитывать у детей любовь и уважение

Цель проекта : Ознакомление дошкольников с берёзой, как символом России. Воспитывать экологически грамотное поведение, желание оберегать и заботиться о природе.  Познакомить детей с березой, как символом страны, национальным деревом. Развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания. Формировать представления о

ГРУППА №4 «РУЧЕЕК» ПРЕДСТАВЛЯЕТ Цель: построение коррекционно-развивающей работы в соответствии с ФГОС ДО, коррекция и развитие психических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Устранение общего недоразвития речи у детей среднего дошкольного возраста,

Адаптация - приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям окружающей среды. Понятие адаптации непосредственно связано с понятием "готовность ребенка к школе" и включает три составляющие: адаптацию физиологическую,адаптацию психологическую, адаптацию социальную, или личностную. Физиологическая адаптация Острая адаптация (первые

В.А.Сухомлинский писал: «Истоки творческих способностей и дарование детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли…. И чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В процессе работы с тканью, бумагой, природным

Данная презентация предназначена для учащихся первых классов для детей с ОВЗ. В ходе ознакомления с предложенным материалом, ребята в доступной игровой форме знакомятся со школьными принадлежностями. При работе с презентацией отрабатывается обобщающие названия групп предметов, проверяется умение отгадывать предмет по его

Прошел год…..Вот и стали мы чуточку взрослее. Малыш уже забыл свой первый день в детском саду, когда им владели два чувства: любопытство и страх. Когда надо было одновременно привыкать и к разлуке с главными для него людьми, и к жизни