Презентации без категории

Использование метода проекта в начальной школе позволяет развивать умение получать информацию по определённой теме, об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов действительности; повышать уровень познавательной, информационной, коммуникативной и других компетенций ученика;

Тип проекта: познавательно -творческийВид проекта: групповойПродолжительность: краткосрочный Январь – март 2017 г.Участники: дети старшей  группы, воспитатель, родители.Условия реализации: детский сад, семья. Актуальность проекта Одной из задач по нравственно – патриотическому воспитанию является – развитие интереса к русским традициям. Но в наши дни дети

Цель: обучение детей загадывать загадкиЗадачи: Младший возраст.учить детей выделять признаки у объекта и сравнивать их с признаками других объектов; упражнять в сравнении объектов по признакам, значениям признаков;Средний возраст.продолжать учить составлять сравнение по двум – трём признакам;побуждать детей к созданию двух

Люди, научившиеся наблюдением и опытом,приобретают способность сами ставить во-просы и получать на них фактические ответы,оказываясь на более высоком умственном инравственном уровне в сравнении с теми, ктотакой школы не прошелТимирязев Климент Аркадьевич Основная задача ДОУ - поддержать и развить в ребенке

Интернет позволяет вам:общаться с друзьями, семьей, коллегами;получать доступ к информации и развлечениям;учиться, встречаться с людьми и узнавать новое. Угроза заражения вредоносным ПО.Доступ к нежелательному содержимому.Контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты.Неконтролируемые покупки.Опасности Интернета

Характеристика -представление

Обозначенные мною проблемы

Осанка – это привычная, непринужденная манера держать свое тело. Если она правильная, то фигура человека выглядит красивой, стройной, а походка легкой и упругой. Правильная осанка

Проект – это “пять П”:1.Проблема 2.Проектирование (планирование) 3.Поиск информации 4.Продукт 5.Презентация.Шестое “П” проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, в том числе черновики, дневные планы и отчеты и др.Структура проекта 1. Наличие социально значимой задачи (проблемы)-исследовательской,

Варианты театра рукавичек (варежек)

Игры являются сокровищницей человеческой культуры. ИГРЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯДЕЛЯТСЯ НА ДВЕ БОЛЬШИЕ ГРУППЫ:ПОДВИЖНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ.

Компетенция -обобщенные и глубокие сформированные качества личности, ее способность наиболее универсально использовать и применять полученные знания и навыки, совокупность знаний, умений, навыков, позволяющих субъекту приспосабливаться к изменяющимся условиям, способность действовать и выживать в данных условия.Профессиональная компетентность педагога - как готовность и

Понятие “качество обучения” определяется как «определённый уровень знаний и умений, умственного нравственного и физического развития, которого достигают обучаемые на определённом этапе в соответствии с планируемыми целями Всем нам ясно, что мы хорошо работаем только в том случае, если чувствуем себя эмоционально

ЦЕЛЬ: учить детей индивидуальному  конструированию Программное содержание:• Учить строить по предложенным схемам, инструкциям, учитывая способы крепления деталей; передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO.• Закрепить представление о строительных деталях; создавая собственную модель, определять пространственное расположение деталей конструктора; выбирать правильную последовательность действий, сочетание форм,

Мой добрый дом. Малая Родина

Цель: Раскрытие важности семьи для становления человека.Способствовать сближению и взаимопониманию между родителями и детьми.Воспитывать чувство уважения за своих родителей и чувство гордости за своих детей. Что такое семья?

Речевое развитиеРебенок отвечает на разнообразные вопросы взрослого, касающиеся ближайшего окружения.Ребенок рассматривает игрушки, сюжетные картинки.Ребенок использует все части речи, простые нераспространенные предложения и предложения с однородными членами. Ребенок пересказывает содержание произведения с опорой на рисунки в книге, вопросы воспитателя. Ребенок называет произведение

Цель нового образованияФормировать не только знания, но и РАЗВИВАТЬ УМЕНИЯ:ставить цель и добиваться ее;самостоятельно добывать и применять знания;составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;задавать вопросы; ясно выражать свои мысли; заботиться о других, быть нравственным человеком;сохранять и укреплять своё здоровье.

Новый год8 марта и 23 февраля Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» Визит сотрудника ДПС, Праздник «ПДД»