Презентации без категории

12 апреля 1961 года впервые в космос поднялся первый человек – Юрий Алексеевич Гагарин. С давних времён люди мечтали о полетах. Космос всегда интересовал человека. Человек смотрел на небо и думал, а что там выше?

Проявление агрессии в детских и учебных заведениях является проблемой, которая все больше волнует учителей и родителей. Агрессивность имеет качественную и количественную характеристику. Как и всякое свойство , она имеет различную степень выраженности, от полного отсутствия до его предельного развития.Каждая личность должна

Посмотрев идеи по изготовлению маленьких цветов из бумаги, пришла к выводу, что для больших размеров они не годятся. Задуманная мною модель шляпки - цветка должна крепиться с помощью ленты и невидимки для фиксации волос на макушке девочки. Сделала так: рулон гофрированной

Зачем идти ребенку в детский сад? В детском саду ребенок имеет возможность общаться со сверстниками.Ребенок приобретает навыки общения с взрослыми..В детском саду ребенок знакомится с определенными правилами и учится соблюдать их.Ребенок получает возможность интеллектуального и физического развития. Чтобы детский

Макетчик космоса – это я!- Спросите, как?- Да очень просто! Для Этого мне понадобилось…

«Один отец значит больше, чем сто учителей». Д. Герберт Актуальность проекта Проблема взаимоотношений детей и родителей остается неизменно острой на протяжении всего периода развития человека. Воспитание детей во всем

I. ВВЕДЕНИЕ.II. СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ДЕТСКОМ САДУ.1. Вводная часть.2. Основная часть.2.1. Упражнения общеразвивающего воздействия.2.2. Упражнения на развитие основных видов движения. 2.3. Подвижная игра.3. Заключительная часть.III. ВЫВОДЫ. I. ВВЕДЕНИЕ.Структура занятия определяется поставленными задачами и особенностями организма ребенка. Исходя из

Цель программы - духовно-нравственное развитие на основе использования традиций отечественной школы.«Школа России» Главная идея программы: “Школа России” создается в России и для России. Программа “Школа России” имеет огромный, годами проверенный, педагогический

Сюжетно-ролевая игра – вид деятельности детей, в процессе которой они в условных ситуациях воспроизводят ту или иную сферу деятельности и общения взрослых с целью усвоения важнейших социальных ролей и выработки навыков формального и неформального общения. Содержание игры, как отмечает Д.Б.Эльконин,- это то, что

СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИОРаздел 1-2. Общие сведения о педагогическом работнике. Освоение программ повышения квалификации.Раздел 3. Управление качеством образовательного процесса.Раздел 4. Научно-методическая, инновационная, экспериментальная деятельность.Раздел 5.

Безударные гласные в корне слова Безударные гласные в корне слов опасные!Им на слух не доверяй, удареньем проверяй.Задание 1.Пропала буква, вот беда!Начнем ее мы поиски, друзья.На помощь позовем искателей,МЧС спасателей!Но чтобы букву отыскать,Проверочное слово нужно подобрать.Поиск звука (буквы) начинаем!Р∗ка — реки

Цель проектаДоказать, что развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста в играх, в упражнениях и разных видах продуктивной деятельности способствуют подготовке руки к письму. А так же углубление теоретических знаний и расширение практического инструментария в работе над интенсивным развитием мелкой моторики дошкольников

Родина мыла – Древний Рим. В 1424 году в этой стране выпустили первый кусок твердого мыла. Именно оттуда мыло распространилось по всему миру. В России впервые стали варить мыло при царе Петре I.

Тест “Готовы ли вы отдавать своего ребенка в школу?”1. Мне кажется, что мой ребенок будет учиться хуже других детей. 2. Я опасаюсь, что мой ребенок часто будет обижать других детей. 3. На мой взгляд, четыре урока — непомерная нагрузка для маленького

Р А З М И Н К А В КАКОМ СЛОВЕ ЗВУКОВ БОЛЬШЕ,ЧЕМ БУКВ?ТЕНЬМЁДЮГМЕНЯ