Презентации без категории

Первый набросок картины «Богатыри», 1871—1874 гг. Богатыри

ОГЛАВЛЕНИЕВведениеГлава 1. Теоретические основы исследования игровых технологий как средства развития познавательных интересов младших школьниковПонятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературеОсобенности развития познавательного интереса в младшем школьном возрастеИгровые технологии как средство развития познавательных интересов детей младшего школьного возрастаГлава 2. Экспериментальное исследование игровых технологий

Цель проекта-Познакомиться с русской культурой , народным творчеством и понять, как русский народный костюм связан с обычаями и традициями нашего народа. История всегда вызывает огромный интерес у людей, потому что мы хотим знать историю своего народа.

Срок реализации проекта: 3 месяца Тип проекта: информационно-творческий Вид проекта: фронтальный Гипотеза: увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе в летний период даст возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, а также для обогащения знаний, активизации мыслительных

Перспективы на будущее. В старших группах буду учить детей договариваться между собой - кто что будет делать.

Учебно-методический комплекс «Школа России» сегодня это

Психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса; создание условий для обеспечения полноценного психологического и личностного развития детей дошкольного возраста; содействие администрации МБДОУ д/c №4, педагогическому коллективу, родителям в создании условий для охраны психологического здоровья детей.Цель работы педагога-психолога Охрана и укрепление психологического здоровья детейСодействие ребенку

Адаптация- это процесс вхождения ребёнка в новую среду и привыканиек её условиям. 3 степени адаптации1. Лёгкая адаптация Отрицательное эмоциональное состояние длится в течении 1-3 недель. В это время малыш плохо спит, теряет аппетит, неохотно играет с детьми.2. Адаптация средней тяжестиОтрицательное эмоциональное

Информационно-коммуникативные технологииОбщие сведенияТехнология проблемного обученияФамилия, имя, отчество: Коновалова Елена БорисовнаДата рождения: 01.06.1966 г.Сведения об образовании и квалификации: среднее специальное, Ленинградское педагогическое училище №1 им. Н.А.Некрасова, 1985 г.Специальность: учитель начальных классовКвалификация: учитель начальных классовМесто работы: МБОУ «Ангоянская средняя общеобразовательная школа».Занимаемая должность и

Авторы:Азбука. Авторы: Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А.Русский язык. Авторы: Чуракова Н.А., Каленчук М.Л., Малаховская О.В., Байкова Т.А.Математика. Автор: Чекин А.Л. Литературное чтение. Автор: Чуракова Н.А.Информатика (2-4 классы). Авторы: Бененсон Е.П., Паутова А.Г.Окружающий мир. Авторы: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царева Л.

Если ребенку удаётся добиться успеха в школе, у него есть все шансы на успех в жизни У.Глассер К.Д. Ушинский говорил, что именно на начальном этапе обучения родители

Вхождение в мир математики начинается с самого раннего детства.Ранний возраст - важнейший стартовый период жизни человека.  Формирование математических представлений в раннем возрасте должно быть тесно связано с развитием сенсорного опыта ребенка.Ведущим видом деятельности и основой становления ребенка до 3 лет является предметная игра. Наиболее подходящей формой обучения первоначальным математическим представлениям является дидактическая игра.

Контакты: Почтовый адрес: 445009, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Мира, 131; Телефон: (8482) 268957; Официальный адрес электронной почты: chgard153@edu.tgl.ru«…Детский сад – это тот микроклимат, в котором живет ребенок, та среда, в которой он черпает необходимую информацию и адаптируется

Преподавание кубановедения в начальной школе с использованием современных образовательных технологийВНИМАНИЕ: ОПЫТ! воспитание любви к малой Родине, гордости достижениями известных жителей Кубани; формирование целостного представления о Кубани, как о самобытной части Российской Федерации; воспитание гуманной, социально активной личности, ответственно

Время проведения: с 21.01.2013 по 01.02.2013 г. Тип проекта: проект-конструирование Возраст детей: младший дошкольный Период выполнения: с 21.01.2013 по 01.02.2013 г. Цель проекта: развитие интереса и желания у детей младшего дошкольного возраста к конструктивной деятельностиЗадачи:Побуждать видеть конструкцию объекта, анализировать ее

В гостях у черепашкиигрушка-посредник в играх с песком — черепашка (данный персонаж используется только в песочнице) Цель: развивать познавательные способности и совершенствовать навыки общения.Задачи:учить детей последовательно и точно передавать увиденное, с учётом развития сюжета;учить выстраивать композиции на песке по образцу;развивать тонкие