Презентации без категории

Цель проектаФормирование потребностей в самовоспитании по отношению к здоровому образу жизни. Задачи проектаЗакрепить понятие «здоровый образ жизни»Привить любовь к спортуСистематизировать знания о правильном питанииВоспитание ценностного отношения к собственному здоровью

В своей группе мы активно сотрудничаем с родителями, используя разные формы работы: -наглядное оформление стендов, уголков, фотовыставки, газеты, печатные консультации, фотоотчеты; -мастер-классы;  -совместные праздники, развлечения; - участие родителей в семейных конкурсах, выставках; -совместное планирование тематических недель. Для информирования родителей о

План:Теоретические аспекты театрализованной деятельности в ДОУ2. Театр живой куклы. Виды театра3. Ростовые куклы4. Люди куклы 5. Театр масок6. Театр живой куклы – как формирование личности ребёнка 1. Теоретические аспекты театрализованной деятельности в ДОУТеатр кукол – это замечательное путешествие в страну ожившей

Гайнуллина Эльвира МунировнаПедагогический стаж – 26 летОбразование - средне-специальное (Белебеевское педагогическое училище, 1993 г.)Квалификация-учитель начальных классовСпециальность- преподавание в начальных классах, воспитатель Мои достижения

Электрический бываю, А бываю я железный. В любом виде, без сомнения, Для людей всегда полезный. Если нет меня на кухне, Чай ты точно не попьешь. Очень-очень я горячий! Как меня ты назовешь? Без меня еще ни дняТы не пил чаек.Дядя Чайник

ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, как технология, подкрепленная научными исследованиями появилась в 50-х годах 20 века.Автор- отечественный изобретатель Г.С. Альтшуллер. Технология Г. С. Альтшуллера в течение многих лет с успехом использовалась в работе с детьми на станциях юных техников, где

Широка масленица-Сырная неделя! Ты пришла нарядная к нам Весну встречать. Печь блины и развлекаться будем всю неделю, Чтоб зиму студёную из дому прогнать! В избе.

Коррекционные упражнения на развитие памяти, внимания, мышления для младших школьников Игры и упражнения, направленные на развитие вниманияУпражнение на развитие концентрации и распределения внимания «Найди отличие».Предлагаются 2 картинки с изображением двух предметов. На первый взгляд они совсем одинаковые. Но, всмотревшись внимательнее,

Использование ИКТ в ДОУ МБДОУ «Детский сад №119», Советского районаИнтерактивная доска – это ценное средство формирования и повышения мотивации у современных детей. далее Использование ИКТ в ДОУ МБДОУ «Детский сад №119», Советского районаГжельдалее

Цель: развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной деятельности; совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ, побуждать их к созданию новых образов. Развивать индивидуальные качества ребенка.  Декорации: дом, дерево, репка, костюмы героев.  Действующие лица: ведущий, дед,

Вид проекта: (краткосрочный: с 4.04.2016 г. – по 15.04.2016 г.)Тип проекта: познавательно-творческий.Участники проекта: воспитатель, воспитанники средней группы «Морячки», родители. Цель:Познакомить детей с праздником - День космонавтики, космосом и его героями.Задачи:1.Привлечь родителей к совместной деятельности. 2.Расширить и углубить знания детей о космосе,

Цель исследовательской деятельности Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка старшего дошкольного возраста путем совершенствования исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения. Исследовательские умения и навыки:УМЕНИЕ ВИДЕТЬ ПРОБЛЕМЫ;УМЕНИЕ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ;УМЕНИЕ ВЫДВИГАТЬ ГИПОТЕЗЫ;УМЕНИЕ ДАВАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯМ;УМЕНИЕ КЛАССИФИЦИРОВАТЬ;УМЕНИЯ И НАВЫКИ НАБЛЮДЕНИЯ;УМЕНИЯ И НАВЫКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ;УМЕНИЯ

Концепция дошкольного воспитания определяет игру как самоценную деятельность, дающую дошкольнику свободу выбора, возможность реализовать себя, достичь состояния эмоционального комфорта, причастности к детскому обществу, получить опыт взаимодействия. Именно в игре происходит становление ребенка как личности, его психическое развитие, формирование учебной

8 + 9171816 9 + 9181716

Мотивация – это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижение цели. При этом необходимы такие приёмы, которые обеспечат возникновение нужной мотивации у подавляющего большинства детей. Это побуждение поведения детей (

Тема «Волшебник воздух» Цель мастер – класса: представление опыта работы  с детьми старшего дошкольного возраста  по развитию познавательной активности через поисково – исследовательскую деятельность. Задачи:- повысить уровень профессиональной  компетенции участников мастер – класса по развитию познавательной

Огонь друг? Огонь враг?Люди давно приручили огонь, научились управлять им.Огонь завораживает.На него можно смотреть часами. Огонь поможет приготовитьеду.Огонь согреет и соберет друзей.

Ай да сани, вот это сани: Так и мчатся под горку сами! Поднимают клубы метели... А потом кувырком полетели. Вся земля в снегу,  Я на лыжах бегу,  Ты бежишь за мной.  Хорошо в лесу зимой.