Учебные презентации

Цель: выявить умение детей самостоятельно применять усвоенные знания о предметах и явлениях неживой природы.Задачи:способствовать развитию познавательного интереса;продолжать формировать представления о живой и неживой природе; закрепить навыки классифицирования объектов природы;активизировать речь ребёнка;развивать логическое мышление, зрительное внимание.Алгоритм работы со слайдами:№ 3Родитель предлагает внимательно

Учим словарные слова! Их уже давным - давноПишут люди с буквой «О»

Многочисленные исследования последних лет показывают, что около 25-30 % детей, приходящих в 1-е классы, имеют те или иные отклонения в состоянии здоровья. Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье учащихсяЗдоровье учащихсяДосуговая деятельностьУчастие родителей в спортивных мероприятиях

Программное содержание.Расширять представления детей о разнообразии водных ресурсов: родники, озера, реки, моря и т. д., о том, как человек может пользоваться водой в своей жизни; о том, как нужно экономично относиться к водным ресурсам.Расширять представления о свойствах воды.Закреплять знания о водных

Наш девиз:«Дружно, смело, с оптимизмом – за здоровый образ жизни» Мы зарядкой заниматься Начинаем по утрам. Пусть болезни нас боятся, Пусть они не ходят к нам.Чтоб успешно развиватьсяНужно спортом заниматьсяОт занятий физкультурой Будет стройная фигура

Пояснительная запискаДанная рабочая программа разработана на основании: Закона РФ № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013г. № 1014 «Об утверждении Порядка и осуществления образовательной

Тема методического объединения«Формирование активной познавательной деятельности учащихся на уроках окружающего мира» 1. Система учебников «Начальная школа 21 века»2.Ведущая содержательная линия: окружающий мир3. «История родной страны»

Узнайте объектыСтатуя Зевса ОлимпийскогоГаликарнасский мавзолей Висячие сады СемирамидыПирамида ХеопсаКолосс Родосский

ЧТО ТАКОЕ ПРОФЕССИЯ?«ПРОФЕССИЯ-ЭТО ОСНОВНОЕ ЗАНЯТИЕ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»Толковый словарь ПРОФЕССИЯ МОЕГО ПАПЫ - ВОЕННЫЙ Я хочу рассказать о своём папе,  КОНДРАТЬЕВЕ АНДРЕЕ ВАСИЛЬЕВИЧЕ.  Он офицер Вооружённых Сил Российской Федерации. Офицер — это надежда нации. Без него армии нет. Без армии нет

Запрещается!

ЛСОРНАВЕЫАВОЛС х р шо скор

История Гжатска тесно связана с Петербургом. Указом от 28 октября 1715 года царь повелел: «…по рекам по Гжати… да по Вазузе… сделать судовой ход, чтоб могли суда с пенькой и с хлебом и с иными товарами ходить без повреждения.»

Что за чудо! Вот так чудо! Сверху блюдо, снизу блюдо, Ходит чудо по дороге, Голова торчит, да ноги. Какие бывают черепахи?Гигантские Крошечные

Теодор Рузвельт говорил: «Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, —значит вырастить угрозу для общества». Общество нуждается в подготовке широко образованных, высоконравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности. Работать в этом направлении с вашими детьми нам

«Легко тому, кто не заставляет себя делать то, что надо.» В. А. Сухомлинский Что такое режим?

АЛФАВИТТридцать три сестрички Ростом невелички, Если знаешь наш секрет, Мы покажем целый свет. ЗВУК

АктуальностьНа Южном Урале проживают представители более 30 народов: русские, татары, башкиры, немцы, евреи, азербайджанцы. Чтобы отношения между этносами были цивилизованными и гармоничными, они должны знать историю, культуру, обычаи, традиции своего и других народов. Приобщение дошкольников к народной культуре становится социальным заказом

Цель: обогатить речь обучащихся новыми словами и выражениями.Задачи: - активизация и обогащение словаря обучащихся; - развивать устную речь обучащихся; - учить составлению предложения с помощью новых слов; - формировать навыки адекватного поведения в бытовой ситуации по  теме урока. Оборудование: карточки со