Учебные презентации

Так выглядит растение лен.Произрастает лен в поле. Собирают его в ручнуюИ комбайнами

Цель проекта:выяснить информацию о растениях в кабинете и при необходимости изменить состав растений в классе. Задачи:1) изучить литературу о комнатных растениях;2) определить количество и видовой состав комнатных растений в кабинете;3) увеличить количество или изменить состав растений в кабинете.Растения - помощники Этапы

Цель данной технологии:Развивать речевые способности с помощью инновационной методики.Задачи:Обогащение и активизирование словаря ребенка;Создание релаксирующего эффекта;Развитие речевого дыхания;Развитие мелкой моторики;Формирование навыков пространственной ориентировки;Совершенствование сенсорных эталонов;Развитие психических процессов (мышление, внимание, память);Развитие творчества (воображение, фантазия и др.);Развитие индивидуальных качеств ребенка (умение работать в коллективе,

Педагоги и психологи о методе наблюдения:Психолог С. Л. Рубинштейн говорил: «Развитие высших форм восприятия приводит к его превращению в направленную, сознательно регулируемую операцию, по мере того, как восприятие становится сознательным и целенаправленным актом, оно превращается в наблюдение». К. Д. Ушинский говорил,

песец

Тема урокаЯ слово ищу необычное, звучное,Особое, сильное, самое лучшее,Короткое, длинное, красное, синее,Неброское, яркое, очень красивое,Оно уменьшительное или ласкательное,Его называют ещё … ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Гордиться славою своих предковне только можно,но и должно;Не уважать оной естьПостыдное малодушие.А.С. Пушкин СЕМЬЯ – ГРУППА РОДСТВЕННИКОВ, ЖИВУЩАЯ ВМЕСТЕ.

«Становление личности ребенка в начальной школе через воспитание толерантности»Концепция воспитательной системы класса: Актуальность.Набирая учеников в первый класс, я столкнулась со следующими трудностями:1. В классе две группы: а) дети, пришедшие из детского сада , которые знают, что такое коллектив.. Б) «домашние», которые

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…» В.А.Сухомлинский Здоровье — это состояние полного физиче­ского, психического и социального благополучия

Оседлые и кочующие

Второе дыхание школы-Жизнь после уроков… Оптимизиционная модельМодель внеурочной деятельности предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники данного учреждения: учителя, педагог-организатор, социальный педагог, педагог-психолог, воспитатель, логопед и другие.

В наше время большое внимание уделяется развитию ребёнка как личности, с его индивидуальными способностями, индивидуальным темпом и особенностями развития. Помочь ему раскрыть себя, заметить в каждом свою «изюминку» способна технология «Портфолио».Понятие портфолио различно. Чаще всего оно применяется как портфолио творческой личности.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образованиявступивший в силу с 12 января 2014 года, утвержден Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 ФГОС ДО - требование нового закона «Об образовании»ФГОС ДО дает право на получение качественного дошкольного

?5 8

КАРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАРТА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

Вопрос: Что такое готовность ребенка к обучению в школе?Ответ: Готовность ребенка к обучению в школе – этот не отдельные знания и умения, а определенный их набор. Вопрос: Каковы составляющие школьной готовности?Ответ: В понятие «готовность к школе» объединяют: мотивационный аспект; личностный аспект

Псков основан в 903 году и расположен на слиянии двух рек – Великая и Пскова Во Пскове проживает 206 тысяч человек

коммуникация – общение (от англ. communicate - сообщать, передавать) Деятельность направлена на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми. . общение дошкольников с взрослымиобщение со сверстникамиситуативно-личностная эмоционально-практическаяситуативно-деловаявнеситуативно-деловаявнеситуативно-познавательнаяситуативно-деловаявнеситуативно-личностная