Слайд 5
Решите примеры:
1000000000×2100000000000000 = ?
0, 00000000002 ×0, 000000000003=?
Слайд 7
Посмотрите следующие примеры и сделайте вывод:
Масса Солнца в
граммах равна:
1 983 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000= 1,983*1030
Расстояние до туманности Андромеды в километрах равна:
95 000 000 000 000 000 000=
9,5*1018
Толщина человеческого волоса равна 0,00007м= 7,0*10-5
Масса атома золота равна: 327,02*10-27=3,2702*10-25
Слайд 8
План урока
1.Изучим тему урока
а) ознакомимся с
определением
б) Узнаем, как записать число в стандартном виде?
2.Закрепим
тему урока решением примеров и задач
3. Подведем итоги урок
4. запишем домашнее задание
Слайд 9
Определение:
Стандартным видом числа а называется запись вида а*10n
, где 1≤а
быть любым целым числом.
Слайд 10
Примеры:
1)273,095=2,73095*102
2) 0,0234=2,34*10-2
Слайд 11
Задача №1
Каждый из вас легко ответит на
вопрос сколько вам лет, а на вопрос сколько вам
секунд сможете ли сразу дать ответ? Подсчитайте сколько вам секунд. И запишите в стандартном виде.
3600*24*365*13=409968000с
= 4,09968000 с. =4,09968*108;
Расстояние Москва Улан-Удэ по трассе составляет 5628 км,
а по прямой - 4419 км. Во сколько раз расстояние по трассе больше расстояния по прямой? Ответ округлите до десятых.
Слайд 15
Задача№3
Частота колебаний крыльев комара 600 Гц, а период колебаний крыльев
шмеля 5 мс. Какое из насекомых сделает при полете
больше взмахов крыльями за 1 мин и на сколько? Запишите в стандартном виде.
Слайд 16
Лабораторная работа
Губка и хозяйственное мыло.
Вычислите давление мыла на
губку разными способами. Сравните результаты. В каком случае давление
больше и на сколько? Результат пишите в стандартном виде.
Слайд 17
Лабораторная работа
Банка с водой и чайный пакетик.
Вычислите давление
воды на чайный пакетик разными способами. Сравните результаты. В
каком случае давление больше и на сколько? Результат пишите в стандартном виде.
Слайд 23
3.Высокий уровень - составить задачи, применяя данные из
разных областей науки. Данные записать в стандартном виде и
производить действия со стандартными числами.