Презентации по Геометрии

Цель:Определение зависимости расстояния между точками пересечения прямой и окружности и расстояния от центра окружности до прямой. Задачи:Рассмотреть возможные случаи пересечения прямыми окружности.Изучить изменение расстояния между точками пересечения прямой и окружности от расстояния между центром окружности и прямой.

Перпендикулярные прямые в пространстве Две прямые в пространстве называются перпендикулярными, если угол между ними равен 90°. Перпендикулярность прямых а и b обозначается так: а ⊥b. Перпендикулярные прямые могут пересекаться и могут быть скрещивающимися. На этом рисунке перпендикулярные

Цель: Сформировать общее представление о цетральной и осевой симметрии. Задачи: 1. Дать определение центральной и осевой симметрии. 2. Рассмотреть построение точек, фугур симметричных относительно прямой и точки. 3. Показать применение симметрии на координатной плоскости. 4. Рассказать о симметрии в природе.

Взаимное расположение прямой и окружности.ОАВСDRОR – радиусСD – диаметрAB - хорда Дано:Окружность с центром в точке О радиуса rПрямая, которая не проходит через центр ОРасстояние от центра окружности до прямой обозначим буквой sOrs

Задача 1По данному рисунку объясните, как построить серединный перпендикуляр к заданному отрезку. Решение. Пусть АВ – данный отрезок. Опишем окружности с центрами в точках А и В и радиусом, большим половины АВ. Обозначим точки их пересечения, лежащие по разные стороны от

891011121415161718202122232430292827261234561319257 1.Найти:Дано:АCB34

Разбейте функции, заданные формулами, на группы:у = 2х - 3; у = х2 - 3; у = - 5х; у = 4 - 0,5х; у = - х +2; у=15х; 7. 8. 9.10. у

Крымская война 1853-1856г.г.«…вопрос, не решенный дипломатией, еще менее решается порохом и кровью.»Л. Н. Толстой Памятка изучения материала о войне1. Причины и характер войны:Основные противоречия;Подготовка к войне, соотношение сторон;2. Ход событий:Повод к войне и ее начало;Основные этапы и сражения;Окончание войны и

реализовать триединые дидактические задачи: через использование различных уровней обучения обучение,развитие,воспитаниеминимальный,базовый,вариативный. Цель: Основными принципами разноуровневой технологии являются: всеобщая талантливость - нет бесталанных людей, а есть занятые не своим делом;взаимное превосходство – если

Межотраслевые комплексыЧёрная и цветная металлургия РоссииЧёрная металлургия90% металлов, используемыхв хозяйстве- это чёрные металлыЦветная металлургия10% металлов, используемых в хозяйстве-это цветные цветные металлы. Чёрная металлургия90% металлов-эточёрные металлы.Цветная металлургия10% металлов- это цветные металлы. СодержаниеМеталлургические базы РоссииРоссия уступила лидерство в металлургии после распада СССРТехнологическая

Начало геометрии пирамиды было положено в Древнем Египте и Вавилоне, однако активное развитие получило в Древней Греции. Первый, кто установил, чему равен объем пирамиды, был Демокрит а доказал Евдокс Книдский. Древнегреческий математик Евклид систематизировал знания о пирамиде в

ТОЧКА ( •)В древности точка символизировала космогонический процесс (творение мира), его Начало, Центр и Первопричину. Место, откуда все происходит и куда все возвращается. Сакральной точкой является алтарь в храме – это место таинства.В древнеегипетском храме – это обелиск, знаменующий рождение

Концы отрезка АВ, равного а, лежат на окружностях основания цилиндра. Радиус цилиндра равен r, высота h, расстояние между прямой АВ и осью ОО1 цилиндра равно d.1.Объясните, как построить отрезок, длина которого равна расстоянию между скрещивающимися прямыми АВ и ОО1АВОО1аhrCKd2. Составьте план

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Тригонометрическая рулетка 15 16 17 финиш23 33 1 3 18 0 Определение синуса, косинуса и тангенса угла.хуsinα=ycosα=xtgα=у/хМ(х;у)α

15.02.06 г.Классная работа.Геометрические фигуры.ремонтРека – ка +монета – ета + т = ? От лягушки до пенькаСтрекозой и ведромА и ВСторожкой и железной дорогойТочкой А и стороной МОПлотом и берегомТочкой О и стороной

АВОПрямой уголТранспортир применяют для измерения углов. СNКРазвернутый уголТранспортир применяют для измерения углов.

План урокаНемного теорииПолезные упражненияСоставление плана решения задачРешение задач по готовым чертежамТест «Перпендикулярность»Итог урокаДомашнее задание Немного теорииДайте понятие угла между двумя плоскостями.Сформулируйте определение перпендикулярности двух плоскостей.Сформулируйте признак перпендикулярности двух плоскостей.Какая фигура называется двугранным углом? Линейным углом двугранного угла?Каково взаимное расположение граней двугранного

Что такое симметрияСимме́три́я (др.-греч. (др.-греч. συμμετρία «соразмерность», от μετρέω — «меряю»), в широком смысле — соответствие, неизменность (инвариантность (др.-греч. συμμετρία «соразмерность», от μετρέω — «меряю»), в широком смысле — соответствие, неизменность (инвариантность), проявляемые при каких-либо изменениях, преобразованиях (др.-греч. συμμετρία «соразмерность», от μετρέω — «меряю»), в широком

Объемом называется положительная величина, характеризующая часть пространства, занимаемую телом. Объемы тел За единицу измерения объемов принимают объем куба с ребром, равным единицеРавные тела имеют равные объемыЕсли тело можно разбить на несколько простых тел, то его объем равен сумме объемов составляющих

Содержание Формулировка теоремы Доказательства теоремы Значение теоремы Пифагора Формулировка теоремы« Доказать, что квадрат, построенный на гипотенузе прямоугольного треугольника, равновелик сумме квадратов, построенных на катетах» « Площадь квадрата, построенного на гипотенузе прямоугольного треугольника, равна сумме площадей квадратов, построенных на его катетах».