Презентации по Геометрии

Пирамида – многогранник, состав –ленный из угольника и треугольни –ков, при этом угольник считают ос –нованием пирамиды, а треугольники – боковыми гранями.Вершина пирамиды – общая вер – шина всех боковых граней.Боковые ребра – стороны боковых граней, не лежащие в основании пирамиды.

Виды призм.Прямая.Правильная.Наклонная. Все призмы делятся на прямые и наклонные. Если боковое ребро призмы перпендикулярно плоскости ее основания, то такую призму называют прямой; если боковое ребро призмы перпендикулярно плоскости ее основания, то такую призму называют наклонной. У прямой призмы боковые грани -

Повторение№1Сравните стороны АВК, если А > В > К. ВК > АК > АВ№2Найти периметр КРЕ,если КР = 10см, РЕ = 11см, Р = Е.АВККРЕ1011КЕ =

А1Через любые три точки, не лежащие на одной прямой, проходит одна и только одна плоскость. А2Если две точки прямой лежат в плоскости, то и вся прямая лежит в этой плоскости.

Задачи исследованияИзучить литературу по теме исследования.Выделить целесообразность изучения темы.Выделить основные направления применения симметрии в быту, архитектуре, технике.Выделить вопросы школьного курса математики.Рассмотреть примеры симметрии в природе. Симметрия в математикеЧто такое симметрия?Виды симметрии.Геометрические законы симметрии.Найти симметричные фигуры, провести ось симметрии.

Цель курса Заложить основы подготовки учащихся к трудовой деятельности в новых экономических условиях, способствовать воспитанию и развитию инициативной творческой личности, процессу её самоопределения и самореализации в будущей профессиональной карьере. Основные задачиПоказать применение графических знаний и умений в

Разделы "Четырехугольники и многоугольники" рассматриваются на всем протяжении курса геометрии. Ведь неслучайно знаменитые "Начала" Евклида, написанные за 300 лет до н.э., венчает учение о правильных выпуклых многогранниках, все стороны которых являются равными многоугольниками, но несмотря на это после изучения темы «Четырёхугольники»

Цель урокаУчащиеся знают определение конуса, умеют выделять его элементы, знают формулы объема, боковой и полной поверхности конуса и понимают вывод данных формул.Учащиеся умеют применять изученные формулы при решении простейших задач Обучающие задачи урока1. активизация и контроль знаний по теме: «Цилиндр. Площадь

ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК-ЭТО ТРЕУГОЛЬНИК, В КОТОРОМ ОДИН ИЗ УГЛОВ ПРЯМОЙ (90°) СТОРОНЫ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ТРЕУГОЛЬНИКААВ – ГИПОТЕНУЗААС – КАТЕТВС - КАТЕТ АВС

Грамота, уроки 65-66 Математика, уроки 14, 15 Математика, уроки 26, 27 Математика, уроки 28, 29Математика, уроки 40, 41 Математика, уроки 46, 48Навигатор презентацииГрамота, уроки 83-84 Грамота, уроки 109-110Грамота, уроки 105-106 1212 Грамота, уроки 65-66 Сколько треугольников?7

Две прямые называются скрещивающимися, если они не лежат в одной плоскости.ОпределениеМab IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIiНаглядное представление о скрещивающихся прямых дают две дороги, одна из которых проходит по эстакаде, а другая под эстакадой.

Бертран Рассел Математика владеет не только истиной, но и высшей красотой-красотой отточенной и строгой, возвышенно чистой и стремящейся к подлинному совершенству, которое свойственно лишь величайшим образцам искусства. Тайны и загадки пирамиды Египта (египетские пирамиды, особенно пирамида Хеопса), входящие

О симметрия! Гимн тебе пою! Тебя повсюду в мире узнаю. Ты в Эйфелевой башне, в малой мошке, Ты в елочке, что у лесной дорожки. С тобою в дружбе и тюльпан, и роза, И снежный рой – творение мороза! Определение В древности

Ответьте на следующие вопросы:Что такое треугольник?Какой треугольник называется прямоугольным?Чему равна сумма двух острых углов прямоугольного треугольника?Как называются стороны прямоугольного треугольника?Как называется большая сторона прямоугольного треугольника?Как найти площадь прямоугольного треугольника, если известны длины его катетов? Сформулируйте теорему Пифагора.В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы

Вопросы: Что называется моделью и моделированием? Когда необходимо создание моделей? Какие модели выделяют? Значение моделирования? …что такое модель?

Содержание:Цель пректаТермин МногогранникиИстория ПлатонПлатоновы телаЕвклидАрхимедАрхимедовы телаИоганн КеплерКосмологическая гипотеза КеплераТетраэдрИкосаэдрДодекаэдрГексаэдр(куб)ОктаэдрЧастный случайРазвёртки правильных многогранниковТеоремаТаблица хар-кПолуправильные многогранникиНахождение в природеИсторическая справкаИнтересные факты Цель проекта:Рассказать о правильных многогранниках, о их происхождении, их нахождении в природе, архитектуре и живописи.

РомбПараллелограмм, у которого все стороны равны, называется ромбом. КвадратПрямоугольник, у которого все стороны равны, называется квадратом. Можно сказать, что квадратом является ромб, у которого все углы прямые.

О квадратеПрисмотритесь-ка к квадрату:Он здоровый, тароватый,Он надежнее как друг,Чем уж слишком круглый круг.В нем четыре стороны И все стороны равны.Честен каждою чертой,Каждый угол в нем прямой.Тем еще квадрат отличен,Что вполне он симметричен,Треугольников всех ратьВам того не может дать.Е. Паин Цели:Исследовать свойства

"Усердие все превозмогает" А Z F O

ТеоремаЛабораторно-практическая работаПервый признак равенства треугольниковДомашнее заданиеИнтерактивное таблоТеорияПрактикаПроектИтогиЗадачиСЮРПРИЗИтоги урокаПроблемаСтруктура теоремыДоказательствоСвойство и признак таблоДомашнее заданиеТеория2) «Слепой вопрос» (ученик стоит спиной к доске). На рисунке изображены 3 точки, соединенные отрезками. Верно ли, что на доске изображен треугольник? Контроль учителя3) «Найди ошибку»: в треугольниках против