FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Москва 2002 Царская водка-это не алкогольный напиток, а весьма сильный растворитель. Он состоит из смеси концентрированных кислот: азотной HNO3 (1 объём) и соляной HCl (3 объёма).Царская водка представляет из себя жидкость жёлтого цвета, пахнущую хлором и оксидами азота. Является сильнейшим окислителем благодаря
ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау. ( «Лотерея» ойыны)1.Темірдің тұрақты қосылыстарындағы тотығу дәрежелері қанша?2.Темір табиғатта таралуы бойынша нешінші металл?3.Темірдің физикалық қасиеттері қандай?4.Темірдің маңызды қосылыстарын ата.5.Темірдің биологиялық рөлі туралы айтып беріңіз.6.Темірдің қолданылуы. «Мюнстенберг» әдісі арқылы бүгінгі сабақтың мақсаты анықталады. Адасқан әріптерді құрастырып, сөйлем жасайды.
План урока1. Историческая справка.2. Водород – химический элемент.3. Водород – простое вещество.4. Получение и собирание водорода.5. Физические свойства водорода.6. Химические свойства водорода7. Применение водорода. Теофраст Парацельс Водород был открыт в первой половине XVI века немецким врачом-алхимиком, естествоиспытателем настоящее имя которого Филипп Ауреол
ТЕМА УРОКА: «Получение алканов. Нахождение в природе и применение алканов.»Цели урока:Рассмотреть способы получения предельных углеводородов.Ознакомить с природными источниками углеводородов и областями применения алканов.Расширить и закрепить практические навыки разговорной речи на английском языке ТерминыSaturated hydrocarbon – предельныйуглеводородMethane – метанEthane – этанInclusions
Сталь-это сплав железа с углеродом, где содержание углерода не более 2,14%. Углеродистые сплавы с разными характеристиками используются в приборо- и автомобилестроении, строительстве и на производствах. Уникальное сочетание упругости и прочности делает материал выгодным с точки зрения длительной эксплуатации. Соответственно, изделия служат
Цели урока:обучающая: формирование у обучающихся знаний о гормонах и их воздействие на эмоциональное состояние человека;развивающая: формирование навыка обработки и представления информации;воспитательная: формирование навыка организации собственной деятельности; методическая: формирование у обучающихся коммуникативных компетенций через использование на уроках интерактивных методов обучения. Формы организации обучения:
Сплавы- это макроскопические однородные системы, состоящие из двух или более металлов с характерными металлическими свойствами. Например: металлический блеск, высокие электропроводностьНапример: металлический блеск, высокие электропроводность и теплопроводностьНапример: металлический блеск, высокие электропроводность и теплопроводность. Иногда компонентами сплава могут быть не только химические элементы,
«Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала должен пробуждать в ученике стремление к образованию, делать ученика, по крайней мере годным к образованию».Я.А.Коменский Одним из условий, которым отвечает современная система образования Российской Федерации, является подготовка личности с высоким уровнем интеллекта,
Научно-исследовательская экспедиция «Тебеньки»Проект направлен на развитие в образовательной системе перспективной образовательной технологии - исследовательской деятельности учащихся - и на реализацию основного этапа развития исследовательской деятельности - научно-исследовательской экспедиции, в которой осуществляется практическая предметная деятельность учащихся по сбору экспериментального материала для выполнения
Поклонимся великим тем годам, Тем славным командирам и бойцам, И маршалам страны, и рядовым Поклонимся и мертвым и живым, Всем тем, которых забывать нельзя, Поклонимся, поклонимся друзья! Всем миром, всем народом, Всей землей поклонимся за тот великий бой!Поклонимся… Война потребовала грандиозного
Электрохимический ряд напряжения металлов. Активность металлов9 класс Цели изучения, которым способствует данный урокУмение сравнивать химическую активность металлов, составлять уравнения химических реакций, которые описывают химические свойства металлов, составить свой вытеснительный ряд металлов.
В результате изучения темы ,вы будете способны:1.Описывать алканы, галогенопроизводные, циклоалканы: состав, гомологический ряд, названия, типы химических связей, изомеры цепи, распространение в природе, получение/извлечение из природных источников, физические и химические свойства, применение.2. Решать задачи на базе химических свойств алканов, галогенопроизводных, циклоалканов и
Презентации из раздела Химия. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!