FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Тема: «Обобщение материла и решение задач»Разработал учитель химии Каримова В.ВМБОУ СОШ №2 Алгоритм решения задач:Внимательно прочитать и записать условие,(перевести величины)!2) Составить уравнение реакции!3) Написать формулы!4) Разобрать дальнейший план действий!5) Найти неизвестное! 6) Записать ответ!
Реакции обмена протекают между ионами, поэтому они называются реакциями ионного обменаРеакции ионного обмена идут до конца в трех случаяхЕсли образуется осадокЕсли выделяется газЕсли образуется вода***В остальных случаях реакции обмена являются обратимымиРеакции ионного обмена Если образуется осадок:CuSO4 + 2NaOH
ПЛАН.ОпределениеОпределение. Определение. Общая формула класса углеводородовОпределение. Общая формула класса углеводородов.Гомологический рядряд.Виды изомерии.Номенклатура алкановСтроениеСтроение Строение алкановСтроение алканов.Физические свойстваФизические свойства.Способы полученияполучения.Химические свойстваХимические свойства.Применение. АЛКАНЫ. (ПРЕДЕЛЬНЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ. ПАРАФИНЫ. НАСЫЩЕННЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ.)Алканы - углеводороды в молекулах которых все атомы углерода связаны одинарными связями (σ-) и
Пла́тина Элемент 10 группы, 6 периода периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, с атомным номером 78; благородный металл серо-стального цвета. В Старом Свете платина не была известна до XVIII века, однако цивилизации Анд (инки ) добывали и использовали её с незапамятных времён. Первыми европейцами, познакомившимися с платиной, были конкистадоры в середине XVI века. Считается,
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Цель работы: провести химический анализ почвы на пришкольном учебно-опытном участке.Задачи: 1.Исследовать химический состав, структуру, тип почв. 2. Предложить меры по улучшению состояния почвы. 3. Составить рекомендации по размещению растений на пришкольном учебно-опытном участке с учетом особенностей
Метапредметные результаты образовательной деятельностиМета-(с греч. μετά- — между, после, через), часть сложных слов, обозначающая: абстрагированность, обобщённость, промежуточность, следование за чем-либо, переход к чему-либо другому, перемену состояния, превращение Это овладение основными УУД: 1. регулятивными,2. коммуникативными, 3. познавательными;Т.е. способами деятельности, применяемыми как в рамках
1)Вопрос. В практике музейного дела иногда есть необходимость читать древние ветхие свитки, которые рвутся и ломаются даже при самой осторожной попытке отделить слои рукописи. Как разъединить такие листы? Ответ. С помощью электричества: свиток электризуют, и соседние его части, получающие одноимённый заряд,
История В чистом виде кре́мний был выделен в 1811 году французскими учеными Жозефом Луи Гей-Люссаком и Луи Жаком Тенаром.Жозеф Луи ГейЛуи Жак Тенар Йенс Якоб Берцелиус1779-1848 гг.Открытие кремнияВ 1825 году шведский химик Йёнс Якоб Берцелиус действием металлического калия на фтористый кремний SiF4получил чистый элементарный кремний. Новому элементу было
Сабақ тақырыбы:ТемірСабақ мақсаттары:Темір мысалында қосымша топша элементтеріне сипаттама беруге үйрету.Темірдің құрылысы мен қасиеттерінің тікелей байланысын табу.Оқушылардың қызығушылығын дамыту.ХИМИЯ Сабақ жоспары:Периодтық жүйедегі орны және атом құрылысыТабиғатта кездесуіФизикалық қасиеттеріХимиялық қасиеттеріӨнеркәсіпте алынуыҚолданылуы
АММИАК – бесцветный газ с резким запахом, температура плавления –80° С, температура кипения – 36° С, хорошо растворяется в воде, спирте и ряде других органических растворителей. Синтезируют из азота и водорода. В природе образуется при разложении азотсодержащих органических соединений. Резкий запах
Презентации из раздела Химия. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!