Презентации по Математике

Повторение. МАТЕМАТИКАУрок 26. Числовой отрезокНазовите недостающие числа. Что можно сказать о каждом из них. Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Повторение. Расскажите о числе 4.МАТЕМАТИКАУрок 26. Числовой отрезокВнимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого

1. заданиеУменьшить 49 на 7. 2 заданиеК числу 24 прибавь произведение чисел 15 и 3.

Сколько здесь слив?0дна.Как сделать, чтобы их стало две?Добавить ещё одну сливу.Добавим ещё одну сливу. Сколько всего стало?Две.Как получили две сливы?К одной сливе добавили ещё одну сливу. 1 и 1 - это 2. А вот это цифра два. Полюбуйтесь, какова: Выгибает

Цель: Развитие мелкой моторики, зрительного восприятия. Задачи:Закреплять умение соотносить готовые формы в соответствии с замыслом; Закреплять знания о геометрических формах (круг, квадрат); Закреплять понятия – больше, меньше; Закреплять знания об

Джордж КюизенерБельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей. В 1952 году он опубликовал книгу "Числа и цвета", посвященную своему учебному пособию.Палочки Кюизенера – это набор счетных палочек, которые еще называют

Устный счетВыполните вычисления.32*2 82-18 8*845+19 16*4 24*3 Сколько десятков и сколько единиц в числе 72? 7 десятков 2 единицы

4 - 2ПодумайПодумай 5 - 3ПодумайПодумай

Соедини линиями в правильном порядке. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ Брату 8 лет. ОТВЕТ

УСТНЫЙ СЧЁТ 988 9675

Рисуем по клеточкам Логические концовки.1. Если стол выше стула, то стул …2. Если двое больше одного, то один …3. Если Саша вышел из дома раньше Сережи, то Сережа…4. Если река глубже ручейка, то ручеек …5. Если сестра младше брата, то брат

Героев, из какой сказки вы видите на экране ?

СТРАНА ГЕОМЕТРИЯ

Тема урокау р а в н е н и е

Царица Математика приглашает нас в свою замечательную страну. Она прислала нам новый учебник с интересными заданиями. Откройте учебник, найдите условные обозначения.Какие знаки встречались нам в 1 классе?Какие знаки вам незнакомы?Как вы думаете почему выбран такой знак?Как вы его назовёте?

На ветке сидели 4 синички. Прилетели еще 3 синички и 2 воробья. Сколько синичек сидит на ветке?

Посчитаем 8

«Я люблю гулять по лесу, в лесу хожу я каждый день. всё в лесу мне интересно:

2 в. 560 : 80 40 ∙ 7 40 ∙ 10 630 : 7 50 ∙ 9 9 ∙ 100 480: 101 в. 210 : 70 30 ∙ 8 90 ∙ 10 640 : 8 300

долидроби Тема: «Доли и дроби»

9 + 1 + 7 8 + 2 + 714 – 4 – 5 15 – 5 – 37 + 3 + 6 16 – 6 – 3