Презентации по Математике

Найди лишнее число56923824771510098 Выпиши трёхзначные числа36, 102, 88, 299, 455, 32, 11, 240, 9, 426

Решай задачу так:Прочитай задачу и представь себе то, о чём в ней говоритсяЗапиши задачу кратко или выполни рисунок, объясняя, что показывает каждое число Назови вопрос задачиПодумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи, если нельзя, то составь план решенияВыполни решение

Игра — поле творчества.Именно в игре проявляется гибкость и оригинальность мышления. Точка Самоделкин Карандаш Циркуль НезнайкаРезинка - Злючка На занятия к нам приходят сказочные герои Буратино

45км/чна 15км/чбольше210кмtвстр.-? 2сАВ16м/с20м/с10м?

Цель: совершенствование математических умений.Технологии:использование ИКТ;проблемного диалога;игровая;оценивания. 1. У паучка 8 лапок. Сколько лапок у 9 паучков?

Результат тестаВерно: 0Ошибки: 0Отметка: 0Время: 0 мин. 25 сек.ещё 121184134242 : 2 =

И к девчонкам, и к мальчишкамЛюбит в гости ездить мишка!Приготовь с вареньем чайИ беги его встречай.Жаль, что в телеграмме онСвой не указал вагон. Прибыл поезд, а в вагонеПервом страусы и пони,1

ЗАДАНИЕ 1. Разминка.-Я предлагаю вам сначала сыграть в игры: «Знаете ли вы птиц?» -Я буду называть птиц, как только вы услышите другое слово – хлопайте в ладоши. Будьте внимательны!1.Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, мухи и стрижи.2.Прилетели птицы: голуби, синицы,

Логическая задача.Полный бидон с молоком весит 34 кг . бидон, заполненный наполовину весит 18 кг . Сколько весит пустой бидон? 1) 34 — 18 = 16 (кг) — весит половина молока2) 18- 16 = 2 (кг)Ответ: 2 кг весит пустой бидон.

Выполните вычисления: 56:7 68:440:2 98:14 7х6=42 42:7=6 42:6=7

Для этого тебе потребуется лист бумаги и ручка, на котором ты будешь записывать ответы.Игра состоит из 5 заданий, на выполнение всех заданий отводится 10 минут.Готов? Тогда начинаем! Найди в каждом ряду лишнее число и выпиши44 8 90 1620 30 33 9012

Электронное письмоЗдравствуйте ребята, мы жители планеты Знаний. На нашей планете мы любим считать, читать и ходить друг к другу в гости. Но у нас произошла беда, поднялся сильный ветер и разбросал все наши домики по планете. Мы просим вас помочь нам!

«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и

Цель: Выяснить, можно ли выучить таблицу умножения за 3 дня.   Задачи: 1.Найти различные способы изучения таблицы умножения; 2.Выбрать

А сейчас начнём опять Решать, отгадывать, смекать. Посмотрите на записи этих выражений и найдите лишнее. 14-8 11-6 15-9 16-1012-6

Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать, Надо прежде всего Математику знать. И на свете нет профессии,

Запишите в других единицах измерения:1 см = мм5 см = мм23 мм = см мм81 мм = см мм1 м = см10

1. Рассмотри рисунок Кати. По каким признакам она собрала предметы в строки и столбцы?цветматериалназначениеобъёммассадлинав строки Внимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Урок 82. Величины. Решение задачМАТЕМАТИКА 1. Рассмотри рисунок Кати.

Задачи: учить пересчитывать предметы, называя итоговое число. Закреплять знания цифр, соотносить их с числом предметов. Развивать внимание.Правила игры: участники игры должны сосчитать предметы и найти соответствующую цифру.Цель :расширение и углубление представлений детей о количестве предметов и счете. 12435678910