Презентации по Математике

А догадаетесь ли вы из чего было сделано оружие и доспехи богатырей? Доспехи воина

6 век до нашей эры) древнегреческий философ, религиозный и политический деятель, основатель пифагореизма, математик. Пифагору приписывается изучение свойств целых чисел и пропорций, доказательство теоремы Пифагора и другое Пифагор Самосский Аристотель

Задание2. У Вити 20р.Сколько рублей не хватает, чтобы купить книгу за 15р.и тетрадь за6р.?

1. Постарайтесь быстро назвать результаты действий.25874136+258741369+1681054279479653810МАТЕМАТИКАУрок 52. Таблица сложения23 2. Каким будет результат, если:ВычитаемоеУменьшаемое5712346895712346891010Разность00МАТЕМАТИКАУрок 52. Таблица сложения

Переместительное свойство сложения4 + 126 = 126 + 4ВЫВОДОт перестановки слагаемых сумма не меняется 6 х 2 = 6 + 6 = 123 х 7 = 3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3 + 3 = 212 х

Школа юных математиков Разминка Шел мужик в Москву и повстречал 7 богомолок. У каждой из них было по мешку, а в каждом мешке – по коту. Сколько существ направлялось в Москву?

Задачи:1) Развивать у детей мыслительные операции, восприятие, память, внимание, мышление;2) Развивать у детей умение аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения;3) Развивать у детей познавательный интерес к математике. Игры с логическими блоками Дьенеша позволяют познакомить с формой, цветом, размером, толщиной объекта;

Точка Линия Любая линия состоит из множества точекСамая главная геометрическая фигураГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ п р я м а я л и н и я о т р е з о к л у ч л у ч ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

Понапрасну не болтай,Рассуждай и убеждай.Здесь не нужен шум и гам,Ты решай задания сам.Если же не сможешь вдруг,Пусть придёт на помощь друг. Нажимай на любого героя мультфильма и проверяй свои знания по математике.

Закрепить навык умножения чисел, оканчивающихся нулями; упражняться в решении задач на встречное движение, на нахождение площади фигуры. Развивать навыки устного и письменного счёта, умение сравнивать числа. Воспитывать чувства взаимопомощи; развивать интерес к математике, активность и внимание учащихся. Цели урока:

Математический уголок Картотека дидактических игр

ПОМОГИТЕ!!!

Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизенер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей. В 1952 году он опубликовал книгу "Числа и цвета", посвященную своему пособию. Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете»,

Математику мы любим Обещаем не болтатьА серьёзно думать, мыслитьТолько правильно считать. Урок математики "Закрепление сложения и вычитания»

700 2500 4 0 800 20

Володя гостил у бабушки 2 недели и ещё 4 дня. Сколько всего дней Володя гостил у бабушки?7 х 2 + 4 = 18 (д.)Ответ: 18 дней. В саду 120 старых яблонь и 40 молодых. На сколько меньше молодых яблонь, чем старых

- Глаза смотрят и видят.Уши слушают и слышат.Сначала думаю, а потом говорю.Помню, что в классе я не один- Умею слушать мнение других. ВнимательностьАккуратностьАктивностьСамостоятельностьСотрудничество

12458912345678910110Освободи цифры!Выполняй действия с числами так, как показано в блок – схеме.Указывай щелчком мыши результат.