Презентации по Математике

2+2+2=6по 2 взять 3 раза – это 6 5+5+5=15 по 5 взять 3 раза – это 15

Принц Лимон арестовал отца Чиполлино и его друзей…12345678910Сколько ступенек должен пройти Чиполлино, чтобы пробраться в тюрьму? Потерялось число1… 3 … 5 … … … … …24678109

ПЛОСКИЕОБЪЕМНЫЕФИГУРЫ ПЛОСКИЕ ФИГУРЫТРЕУГОЛЬНИККВАДРАТПРЯМОУГОЛЬНИККРУГЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИК

Цели и задачи урокаПовторить основные тригонометрические формулы.Закрепить знания свойств синуса, косинуса, тангенса и котангенса. Научиться применять основные тригонометрические формулыСовершенствовать навыки устного счета.Закрепить умение решать простейшие текстовые задачи Решение задачУстный счет:19+200=:(-3)=-13=+6=: (-0,2)=219-73-86-80400

Главной целью образования является развитие ребёнка как компетентной личности путём включения его в различные виды деятельности. С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения не только определённой суммой знаний, умений и навыков, но и как процесс овладения компетенциями. Компетенция

Тема: «Приёмы запоминания таблицы сложения» Мишка-Топтышка

ПланГармонияМатематикаСимметрия в природеСимметрия в народном творчествеСимметрия в литературеСимметрия в архитектуреСимметрия в балетеСимметрия в музыкеАсимметрия ГармонияГармония - греческое слово, означает совершенство внутренней и внешней формы предмета, события, явления. Гармония внешне проявляется: в мелодии в ритме в симметрии в пропорциональности

Понятие движения Движение пространства – это отображение пространства на себя, сохраняющее расстояния между точками.Примером движения могут служить: центральная симметрия осевая симметрия зеркальная симметрия параллельный перенос Центральная симметрияЦентральная симметрия является движением

Диофант,древнегреческий математик(325-409 в. н.э.)Положительное число – «прибавляемое»Отрицательное число – «вычитаемое»Правила умножения:Вычитаемое, умноженное на прибавляемое, дает в результате вычитаемое.Вычитаемое на вычитаемое дает прибавляемое. Брахмагупт,индийский математик(VII в. н.э.)Положительное число – «имущество»Отрицательное число – «долг»Правила сложения и вычитания:а+в=с сумма двух имуществ есть имущество-а+(-в)=-с сумма

Содержание Понятие золотого сечения ‘’Золотой’’ треугольник ‘’Золотой’’ прямоугольник Золотое сечение отрезка Пятиконечная звезда - пентаграммаЗолотое сечение в ботаникеЗолотое сечение в искусствеЗолотое сечение в анатомииЗолотое сечение в скульптуреЗолотое сечение в современной архитектуреЗолотое сечение в древней архитектуреЗаключение Золотое сечение – это деление отрезка,

В мире много сказокГрустных и смешных.И прожить на светеНам нельзя без них!Пусть герои сказокДарят нам тепло,Пусть добро навекиПобеждает зло! Вычислите устно100 : 25 * 7 : 2 + 2616 * 3

Ход урокаОрганизационный моментАктуализация опорных знаний учащихсяУстный счет Сообщение темы урокаИзучение нового материала ФизкультминуткаЗакрепление изученного материалаПрактическая работаДомашнее задание Устный счетЧему равен масштаб чертежа, если на нем детали увеличены в 20 раз?Что больше: 23 или З2; 52 или 5 * 5; 42 или

Технология — от греческих слов technл (искусство, ремесло, наука) и logos (понятие, учение). В словаре иностранных слов: «технология — совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессов (металлов, химических…)».Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве.  Педагогическая

Цель урока:* 1) научить формулировать правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями * 2) применять это правило при выполнении действий.* 3) развивать мышление, познавательный интерес* 4) воспитывать культуру умственного труда Будь внимательный, дружок, Начинам мы урок. Предстоит тебе опять Решать,

Какие языки существуют?Естественные ИскусственныеО математическом языке В искусственных языках используются другой «алфавит»:Музыкальные нотыДорожные знакиКод азбуки Морзе -… - -.--О математическом языке

Содержание:● Вступление ● Что такое матрицы и операции над ними● Решение экономических задач матричным методом● Заключение● Список используемой литературы Вступление Многие не знают, что такое матрица, но еще больше людей не знают, как применять матричный метод

Корни квадратного уравнения ах²+bx+c=0 (а≠0) можно рассматривать как абсциссы точек пересечения окружности с центром Q , проходящей через точку А(0;1), и оси Ох. Решение уравнения сводится к построению на координатной плоскости окружности с центром Q и радиусом QA (для этого и понадобятся инструменты)

Актуальность:Задание В12 из ЕГЭ включает в себя практически все типы текстовых задач, среди них - задания на движение по окружности;В литературе отсутствуют универсальные рекомендации к решению задач на движение по окружности Новизна:обобщение полученных знаний и опыта в решении задач на движение по окружности с

Треугольники 5 класс Содержание Треугольник Периметр треугольника Виды треугольников: - по величине наибольшего угла - по длине стороны Равнобедренный треугольник

Что произойдёт с величиной дроби при увеличении её числителя в несколько раз? Вывод: Если Числитель дроби увеличить в несколько раз, не изменяя знаменателя, то дробь увеличится во столько же раз.0 Что происходит с величиной дроби при уменьшении её числителя в несколько