Презентации по Математике

Дорогой друг!Посчитай и выбери один из ответов. Если ты сосчитаешь верно,то перейдёшь к следующему заданию.Желаю удачи! 0123456789107 - 2

Факторы, влияющие на систематическую погрешностьОбъект измеренийЭкспериментаторСредство измеренийМетоды и способы измеренийУсловия измерения Результат измерения можно записать как сумму истинного значения, случайной и систематической погрешностейСреднее арифметическое значение измеряемой величиныТ.к. систематическая погрешность одинакова во всех наблюдениях, тоСледовательно

Тела вращения Телом вращения называется такое тело, которое плоскостями, перпендикулярными некоторой прямой (оси вращения), пересекается по кругам с центрами на этой прямой. Объём цилиндра Объём цилиндра равен произведению площади основания на высоту.

Очень трудная наукаМатематика для вас.Но учиться в наше времяНужно каждому из нас! Устный счёт Математический диктант.1*6 3*9 9*4 7*6 6*6 8*9 8*3 4*8 2*5 5*4

Теперь поменяем ролями аргумент и функцию(соответственно изменим и обозначения) В математике и ее приложениях часто встречается логарифмическая функция y=logax где а - заданное число, а>0, а ≠ 1.

Длительность нот заимствована у дробей. Поэтому ноты можно считать, также, как и дроби в математикеСвязь музыки и математики Ритм есть и в математике. так, например, дробь 1/81 =0,01234567890123456789.. период получившиеся дроби – её ритм Мауриц Корнелис Эшер 

СодержаниеКраткая биографияКарта Древней ГрецииАфоризмы ФалесаТеорема ФалесаИстория открытия некоторых теоремФилософия ФалесаКосмология ФалесаМатематика и астрономияФалесМилетский ТеатрСписок литературы Краткая биография ФАЛЕС (Thales) (ок. 640 — ок. 546), древнегреческий философ и ученый, основатель так называемой ионийской (милетской) школы, родоначальник античной философии и науки;

СодержаниеЧто мы знаем о дробях?Из истории о дробях.Запись дробей.Источник возникновения дробей.Помогают ли нам дроби?Выводы.Используемая литература. Именно дроби помогают нам в жизни. Например, мама испекла пирог. После обеда осталось 5/8 пирога, во время ужина съели 2/8 пирога. Какая часть пирога осталась после

Определение: Функция  называется непрерывной в точке , если: функция  определена в точке  и ее окрестности; существует конечный предел функции  в точке ; это предел равен значению функции в точке , т.е. 

Паспорт проекта Этапы проектаОпределить цель проекта.Определить проблему проекта.Актуальность проекта.Раскрытие понятия Квадрата Пифагора.История Квадрата Пифагора.Расчёт Квадрата Пифагора на примере.Значение конечных данных в результате расчёта Квадрата Пифагора.Расчет психоматрицы наших одноклассников и классного руководителя с помощью Квадрата Пифагора.Понять насколько твоя дата рождения влияет на

Тригонометрические уравнения.Уравнение представляет собой наиболее серьёзную и важную вещь в математике. О.Лодж. «Дороги не те знания,которые откладываются в мозгу, как жир, дороги те, которые превращаютсяв умственные мышцы».

Актуальность выбора темы моей работы объясняется тем, что в настоящее время теория вероятностей пользуется всё большей популярностью – её вводят как основной предмет в школе, в учебниках по математике ее изучают с 5 класса, на неё ссылаются в таких науках, как психология,

Тестирование в последнее время становитсяочень распространённым методом контроля. Суть тестирования заключается в постановке перед учащимися некоторой системы вопросов, отвечая на которые, учащиеся проявляют уровни учебных знаний и умений, психического развития, социального опыта.Виды тестовв зависимости от цели проверкии формы ответов:тест на заполнение

Девиз фестиваля:«Величие человека - в его способности мыслить» Б. Паскаль Математика«Математика – это цепь понятий: выпадет одно звёнышко - и непонятно будет дальнейшее»

Девиз урока: “Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущее”.

Книга « Путешествие Алисы в страну Математики» разработана с учетом образовательной программы по математике для 5 класса. Учебное пособие включает в себя разделы понятийного содержания, тренинговые задачи, иллюстративный материал. Основная задача пособия- помочь усвоению основных математических понятий в игровой и

Цель: Создать тест для использования на уроках математики в младших классах Задачи:Выяснить, как можно использовать тесты на урокахУточнить виды тестовРазработать перечень технологических этаповПроизвести расчёт затратОбосновать безвредность проектаРазработать рекламный проспектАпробировать тестПроанализировать и дать оценку проекту

Что называется системой координат на плоскости? -Две перпендикулярные координатные прямые Х и У на плоскости, которые пересекаются в точке О Точка О -Начало координатху0 Что называют координатной плоскостью? Плоскость, на которой выбрана система координат

Тип урока: обобщение и систематизации знаний, практикум.Цель урока: научить строить графики функций, формулы которых содержит знак модуля.Задачи: 1. Систематизировать и углубить знания при построении графиков функций, содержащих знак модуля.2. Закрепить навыки построения графиков функций.3. Воспитывать настойчивость достижения цели, аккуратность при построении

Температура может как повышаться, так и понижаться.__________________________________Таким образом, увеличение любой величины можно выразить положительными числами, а уменьшение - отрицательными. 0020201010101020203030303040404040505020 C тепла+ 20 C оо60605050