Презентации по Математике

Бревно распилили на 3 части. Сколько распилов сделали? 6 картофелин сварились за 30 минут. За сколько минут сварилась одна картофелина? На двух полках 20 книг. На верхней полке на 6 книг больше, чем на нижней. Сколько книг на каждой полке?7 и 13 Из-под

1. Катя с помощью циркуля измерила длину одного и того же отрезка АБ. Какие мерки были у Кати?АеБУрок 73. Длина. СантиметрМАТЕМАТИКААБ 1. Катя с помощью циркуля измерила длину одного и того же отрезка АБ. Какие мерки были у Кати?АБееееееАБ= 6 еАБааа=

городТреугольников

Было 3 И 2Условие Сколько?

+ знаю, умею, могу - трудно, сложно ? сомневаюсь зс р

Устный счет 4+1 8+18-1 7-13+2 4-25-1 3+3

109876

Дошкольники знакомятся: • с плоскими геометрическими фигурами: точкой, различными линиями (обычно в процессе изобразительной деятельности), квадратом, кругом, треугольником, прямоугольником, овалом; • обобщающими понятиями: четырехугольником, многоугольником; • объемными телами: шаром, кубом, цилиндром, параллелепипедом, конусом,

Минувший год уходит,И время торопливое не ждет.Листок последний сорван календарный,Навстречу нам шагает …Новый год!

Цель работы:поиск и исследование симметрии в мире животных Найти симметричные фигуры в животном миреОпределить значение и использование симметрииЗадачи исследования

Что это за знаки? Найди лишний. 9 * 7 4

Тема урока: «Число 9 и цифра 9» Распустился наш красавец На полянке, средь цветков. Сосчитайте поскорее, Сколько чудо - лепестков ?

1. Закрепить и обобщить знания детей о Санкт-Петербурге и его основных достопримечательностях. 2.Продолжать знакомство с историей города и его известными горожанами, оставившими свой след в истории города.3.Познакомить детей с названиями улиц и площадей, объяснить названия этих улиц.4. Развивать интерес к изучению

Посуда для питья БАНКИполлитроваябанкатрёхлитровая банка

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯИзменения, происходящие в обществе и системе образования в настоящее время, требуют новых подходов к обсуждаемой проблеме: реализации преемственности с учетом современного состояния и перспектив развития дошкольного и начального образования. Изучение состояния вопроса в теории и практике показывает, что преемственность зачастую

5…84…210…67…43…06…60…18…9Сравни числа

АКРМера земельной площади, равная 4047 м². (Применяется в странах с английской системой мер) (Большой толковый словарь). Таня, Арина и Валя заняли призовые места на математической олимпиаде. Известно, что место Вали нечётное, Таня заняла

Всем, всем добрый день!  Прочь с дороги наша лень!  Не мешай трудиться,  Не мешай учиться! www.themegallery.comCompany Logo www.themegallery.comCompany Logo 9 999 + 90001 = 100 000 6000 + 300 + 21 = 6 321100 + 100 = 300 – 100 7 002 – 2 =

ДюймовочкаБашмаки как Два зерна.Из-за пальца- не видна.Но душа полна тепла-В холод ласточку спасла. КолодецДом узнаешь без труда:В ЧЕТЫРЁХ стенах вода,И журавль у входа раздаёт всем воду.