Презентации по Математике

«Заниматика».

Помоги найти белочке соседей чисел , изображенных на яблоках123548679035 Помоги белочке узнать, какие фигуры здесь спрятались

ФОРМУЛА ПУТИСКОРОСТЬ - ВРЕМЯ – РАССТОЯНИЕ -* Составь и реши задачуS = 560 кмT = 7 чv=? Км/ч

Лишняя ягодаНайди ромашкуУгости малиной Зажги звёздочкиПомоги зайкеСобери яблоки 553912645278437 Убери лишнюю ягоду. Сумма оставшихся чисел должна быть равна 10.

Первые единицы измерения длиныШагЛокоть ЛадоньДюймФутСажень

РазминкаНайди лишнее число.10, 20, 30, 40, 55, 60.0,7, 14, 21, 27, 24.1, 2, 31, 4, 5, 6, 7.24, 11, 13, 15, 17, 19, 12.Почему? ??? Проверка.24*3=(20+4)*4=20*4+4*4= 7217*3=(10+7)*3= 5116*4=(10+6)* 4= 6435*2= (30+5)*2= 7036*2=(30+6)*2= 7216* 3 +8=5650 - 2 *12=264 *25-60=4049+11*3 =8230 +

В спектакле участвовали 4 человека. В первом действии участвовали 3 человека, а во втором – 2 человека. Как это могло быть?Логическая задачаОдин человек играл в первом и во втором действиях. Какие цифры надо переставить, чтобы получить верные равенства?36 – 82 =

Цель:Развитие у детей познавательного интереса, воображения, воспитывать умение работать в коллективе.Задачи:1. Формировать элементарные математические представления у детей раннего возраста;2. Развивать интеллектуально- творческие способности у детей раннего возраста;3. Развить логическое мышления, внимание;4. Воспитывать доброжелательные качества по отношению друг к другу, не толкать

Сравни. Поставьте знаки >, < или =.36 : 3 и 36 : 6 42 : 14 и 84 : 28 72 : 12 и 72 : 8

Переложить 2 палочки так, чтобы фигура, похожая на корову, «смотрела» в другую сторону. Переложите 3 палочки таким образом, чтобы рыбка поплыла в противоположном направлении.

Решение задачВнимательно прочитай задачу.Выдели условие задачи и вопрос.Определи, что показывает каждое число в задаче.Запиши краткое условие (чертёж, рисунок, краткая запись) Задача На тарелке лежат 12 пирожков. 7 из них

УСТНЫЙ СЧЁТ 125+250=375895-360=535 246+320=566951-741=210

А теперь проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, все ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Пожелаем всем удачи – За работу, в добрый час! 12,24,18,15,2112,15,18,21,24

Цель: Использовать технологию мнемотехники в образовательном процессе в совместной и самостоятельной деятельности. Задачи:1. Способствовать развитию основных психических процессов - памяти, внимания, образного мышления;2. Способствовать умению детей преобразовывать абстрактные символы в образы (перекодирование информации);3. Способствовать формированию умений и навыков восприятия, воспроизведения , использования средств технологии у

ПОДЧЕРКНИ ВЕРНУЮ ЗАПИСЬ, ГДЕ ЧИСЛА РАСПОЛОЖЕНЫ В ПОРЯДКЕ УБЫВАНИЯ:11, 2, 7, 18, 1919, 18, 11, 7, 219, 18, 2, 11, 719, 18, 11, 2, 7 УКАЖИ, МЕЖДУ КАКИМИ ЧИСЛАМИ СТОИТ ЧИСЛО 14:14 … 1710 … 1415 … 1813 … 15

54 + 16 =7035 + 60 =9528 + 52 =8033 + 22 =55 29 + 11 =4046 + 33 =7950 + 18 =6863 + 34 =97

1. Какое число больше 7 в 6 раз ? 2. 36 уменьши в 9 раз .

Дорогой друг! На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Вначале реши пример. После этого можешь проверить себя. Для этого нужно левой кнопкой мышки щёлкнуть по карточке. Желаю