Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Корпорации и корпоративные отношения

Содержание

- это субъект права, она обладает экономической самостоятельностью, имеет устав, приобретает черты и качества инициатора социального взаимодействия- это "совокупность лиц, объединившихся для достижения общих целей, осуществления совместной деятельности и образующих самостоятельный субъект права"Корпорация
Корпорации и корпоративные отношения - это субъект права, она обладает экономической самостоятельностью, имеет устав, приобретает черты думать вместе и действовать сообща=коллективный интеллект=система, объединяющая людей информационными связями, благодаря чему ряд культурных феноменов, каждый содержит набор качеств, характеристик и требований, которые должны Педагогическая культура, организационная культура, коммуникативная культура, рефлексивная культура, экологическая культура, юношеская субкультура, – это идеология управления, выражающая основные ценности организации и направленная на повышение это совокупность ценностей и приоритетов личности-носителя определенной профессии - это совокупность компетенций система общих установок, принимаемая и разделяемая членами данной организациисинтез ценностей, отношений, норм, Источники КК: отношения корпоративностиКК включает в себя: социокультурную (ценности, суждения, поведенческие нормы, - устойчивая философия (идеология) организации; широкая пропаганда корпоративных ценностей и вытекающих из внутренней интеграции усиливает организационную сплоченность,; - внешней адаптации формирует определенный имидж образовательного Ценностный (аксиологический) определяет направленность и характер корпоративного взаимодействия: ценностноориентационное единство (корпоративные ценности), Ценностно-эмоциональный (уровень эмоционально-психологического климата в сообществе; уровень ценностно-ориентационного единства сообщества; осознание и Факторы, влияющие на корпоративную культуру Факторы, влияющие на эффективность деятельности корпорации как фактор, интегрирующий интересы субъектов и объектов обучения посредством закрепления определенных правил, «Когда люди имеют единые ценности и нормы поведения, нет необходимости указывать им, Внешний план – применение комплекса мер, направленных на обеспечение конкурентоспособности ОУ. Внутренний
Слайды презентации

Слайд 2 - это субъект права, она обладает экономической самостоятельностью,

- это субъект права, она обладает экономической самостоятельностью, имеет устав, приобретает

имеет устав, приобретает черты и качества инициатора социального взаимодействия
-

это "совокупность лиц, объединившихся для достижения общих целей, осуществления совместной деятельности и образующих самостоятельный субъект права"

Корпорация


Слайд 3 думать вместе и действовать сообща
=
коллективный интеллект
=
система, объединяющая людей

думать вместе и действовать сообща=коллективный интеллект=система, объединяющая людей информационными связями, благодаря

информационными связями, благодаря чему им становятся доступны общие знания,

общее понимание ситуации

Особенность корпоративизма


Слайд 4 ряд культурных феноменов, каждый содержит набор качеств, характеристик

ряд культурных феноменов, каждый содержит набор качеств, характеристик и требований, которые

и требований, которые должны быть реализованы:
ответственность,
участие в

совместной деятельности,
толерантность к религиозным, политическим, культурным проявлениям,
общая эрудиция,
профессионализм,
способность личности к рефлексии, саморазвитию, самосовершенствованию,
культура речи, культура поведения,
владение новыми информационными технологиями…

Культура


Слайд 9 Педагогическая культура,
организационная культура,
коммуникативная культура,
рефлексивная культура,

Педагогическая культура, организационная культура, коммуникативная культура, рефлексивная культура, экологическая культура, юношеская


экологическая культура,
юношеская субкультура,
информационная культура,
современный стиль руководства
Культурно-образовательная

среда

Слайд 10 – это идеология управления, выражающая основные ценности организации

– это идеология управления, выражающая основные ценности организации и направленная на

и направленная на повышение ее трудового потенциала (К. М.

Оганян)
Критерии:
- повышение количества исследований, разработок, а также количества авторских прав организации и т.п.;
– рост производительности труда;
– повышение количества специалистов с высшим образованием (или прошедших переподготовку, обучение);
– рост доходов работников

Организационная культура


Слайд 12 это совокупность ценностей и приоритетов личности-носителя определенной профессии

это совокупность ценностей и приоритетов личности-носителя определенной профессии - это совокупность


- это совокупность компетенций определенной профессии (профессиональных и общекультурных

знаний, умений, навыков, опосредованных системой общечеловеческих и специально профессиональных ценностей)

Профессиональная культура


Слайд 13 система общих установок, принимаемая и разделяемая членами данной

система общих установок, принимаемая и разделяемая членами данной организациисинтез ценностей, отношений,

организации
синтез ценностей, отношений, норм, привычек, традиций, форм поведения и

ритуалов, характерных для него, но и конкретное социальное окружение, в котором образовательная корпорация самореализуется, вырабатывая стиль отношений и поведения в социуме.
Человеческие ресурсы = качество труда

Корпоративная культура


Слайд 15 Источники КК: отношения корпоративности
КК включает в себя:
социокультурную

Источники КК: отношения корпоративностиКК включает в себя: социокультурную (ценности, суждения, поведенческие

(ценности, суждения, поведенческие нормы, действия и тому подобное)
средообъектную

(микро-, мезо-, макроуровни) сферы.
Характерные признаки КК:
чувство принадлежности людей к организации;
субъектность персонала;
наличие и развитие горизонтальных связей;
«командный дух»;
социальное партнерство;
диалог как метод межсубъектного взаимодействия;
консенсус как принцип взаимодействия;
коллегиальность как обязательное условие принятия решений;
коллективная ответственность за полученные результаты;
концентрация творческой энергии «человеческого фактора».


Слайд 16 - устойчивая философия (идеология) организации;
широкая пропаганда корпоративных

- устойчивая философия (идеология) организации; широкая пропаганда корпоративных ценностей и вытекающих

ценностей и вытекающих из них принципов,
благоприятный психологический климат;
-

высокий уровень ответственности работников за совместную деятельность;
- сплоченность – «team spirit», преданность организации и гордость нее и за результаты своей работы;
- готовность соответствовать высоким стандартам качества труда как коллективного продукта.

Показатели сильной (высокоразвитой) КК


Слайд 17 внутренней интеграции усиливает организационную сплоченность,;
- внешней адаптации

внутренней интеграции усиливает организационную сплоченность,; - внешней адаптации формирует определенный имидж

формирует определенный имидж образовательного учреждения,;
- аксиологическая - способствует

продуцированию и закреплению корпоративных ценностей;
- стимулирующая - усиливает процесс вовлеченности в дела учреждения, чувство преданности и принадлежности коллективу;
- регламентирующая - формирует единое нормативное поле;
- информационная - способствует более быстрому включению в жизнь учреждения нового работника, особенно на стадии его адаптации;
- коммуникационная - обеспечивает взаимопонимание и взаимодействие

Функции КК


Слайд 18 Ценностный (аксиологический) определяет направленность и характер корпоративного взаимодействия:

Ценностный (аксиологический) определяет направленность и характер корпоративного взаимодействия: ценностноориентационное единство (корпоративные

ценностноориентационное единство (корпоративные ценности), корпоративные цели, миссия, соотнесенная с

общественно значимыми ценностями, имидж учреждения (организации)
Деятельностный - совместная деятельность является условием формирования корпоративных ценностей: качество (жизнедеятельности организации и сотрудников; управления; конечного результата – продукта); развитие (организации и сотрудников); инновации (как элемент развития); сплоченность коллектива («командный дух»).
Психологический   климат
Мировоззрение
Организационные   ценности
Нормы
Характеристики   поведения

Компоненты КК


Слайд 20 Ценностно-эмоциональный (уровень эмоционально-психологического климата в сообществе; уровень ценностно-ориентационного

Ценностно-эмоциональный (уровень эмоционально-психологического климата в сообществе; уровень ценностно-ориентационного единства сообщества; осознание

единства сообщества; осознание и принятие миссии, назначения и основных

целей деятельности сообщества; принятие ценностей, истории, традиций, обычаев сообщества).
Когнитивный (усвоенность основных понятий теории КК (ее сущности, содержания, структуры и т.д.); наличие знаний о формальных и неформальных правилах и нормах деятельности, обычаях и традициях, ценностях, обрядах и символике, образцах поведения, регулирующих деятельность сообщества; знание теории корпоративной этики)
Деятельностный критерий (наличие навыков и умений межличностного, внутригруппового и командного взаимодействия, основанного на принципах корпоративной этики; способность действовать в различных сферах жизнедеятельности в соответствии с нормами этикета и правилами сообщества; инициативность и активность студентов в организации и проведении корпоративных мероприятий, ритуалов.)
Личностно-результативный (связь КК с определенными личностными качествами членов сообщества (культура общения, культура поведения и т.п.), которые должны рассматриваться как элемент КК).
Субъектный идентифицирует различные уровни проявления корпоративной культуры членами университетского сообщества.

Критерии сформированности КК


Слайд 21 Факторы, влияющие на корпоративную культуру

Факторы, влияющие на корпоративную культуру

Слайд 22 Факторы, влияющие на эффективность деятельности корпорации

Факторы, влияющие на эффективность деятельности корпорации

Слайд 23 как фактор, интегрирующий интересы субъектов и объектов обучения

как фактор, интегрирующий интересы субъектов и объектов обучения посредством закрепления определенных

посредством закрепления определенных правил, поведенческих установок, поведенческих стереотипов, связанных

с конкретной деятельностью и соблюдением норм ее выполнения
Особенность деятельности педагогических коллективов является корпоративный характер труда и коллективная ответственность за ее качество, за результаты совместной деятельности.

КК образовательных учреждений


Слайд 24 «Когда люди имеют единые ценности и нормы поведения,

«Когда люди имеют единые ценности и нормы поведения, нет необходимости указывать

нет необходимости указывать им, как они должны поступить в

каждой конкретной ситуации: организация может быть «уверена», что ее члены примут правильное решение, руководствуясь своими культурными нормами и ценностями»

Слайд 25 Внешний план – применение комплекса мер, направленных на

Внешний план – применение комплекса мер, направленных на обеспечение конкурентоспособности ОУ.

обеспечение конкурентоспособности ОУ.
Внутренний план – становление корпоративных педагогических

ценностей, высокой образовательной культуры, норм педагогических отношений.

Стратегия формирования КК


  • Имя файла: korporatsii-i-korporativnye-otnosheniya.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 1