Презентации по Педагогике

09/29/2021Введение Вопрос «чему учить?», «зачем учить?», «как учить?», но и на вопрос «как учить результативно?» привели ученых и практиков к попытке «технологизировать» учебный процесс, т.е. превратить обучение в своего рода производственно-технологический процесс с гарантированным результатом, и в связи с этим в

Цель :исследовать структуру и значение урокафизической культуры .  Структура урока физической культурыПод структурой урока физической культуры следует понимать взаимосвязь и последовательность деятельности педагога и коллек­тива класса, осуществляемые в соответствии с логикой достиже­ния его цели.В общеобразовательных школах используется преимуществен­но трехчастная структура урока физической

Задачи: -провести анкетирование среди родителей и учащихся класса с целью определения преобладающего стиля воспитания в семье, проанализировать полученные данные; -познакомить родителей с основными стилями семейного воспитания и их влиянием на психику ребенка; -организовать групповую

ИГРА «ВЕРЮ — НЕ ВЕРЮ»Верите ли вы что афиняне отрезали крылья богине? ИГРА «ВЕРЮ — НЕ ВЕРЮ»Верите ли вы, что в Афинах имели право жить только уроженцы этого города?

Welder - working specialty, providing work in the welding industry.There are several types of welders:welder machines, welding press,  welders to diffuse welding installationswelder electron beam welding installationswelders thermite cooking,welders  electric and gas. Types of welding activities:welding parts, products,  assemblies, structures,pipelines and

Дорогой друг!Ты знаешь, кто такие фиксики? Проверь свои знания, ответь на вопросы викторины.Желаем удачи! Фиксики – это маленькие человечки, которые …а) смотрят сказки с мальчикомб) развлекают своего другав) чинят разные поломки в техникег) друзья собачки

Учебный план гимназии реализуется через рабочие программы, составленные в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФК ГОС СОО, на основе  Примерных программ по учебным предметам с использованием программ, предложенных авторскими коллективами, авторами учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской

Подходы к разработке стандартов Проблема: невысокие результаты при выполнении заданий на применение знаний в практических, жизненных ситуациях, связанных с:пониманием методологических аспектов научного знания;использованием научных методов наблюдения, классификации, сравнения;формулированием гипотез и выводов;планированием эксперимента;интерпретацией данных и проведением исследования.

Краткая характеристика жанра работыРабота выполнена в виде веб-квеста, под который создан специальный сайт http://grafikafizika.blogspot.ru/и представляет собой современную образовательную технологию, основанную на проектном методе с элементами ролевой игры, предполагающую поисковую и аналитическую деятельность  в Интернете, результатом которой должен стать презентация с интерактивным

Отрасль педагогической науки, изучающая деятельность учебных заведений по подготовке специалистов, способных успешно решать профессиональные задачи Педагогика высшей школы Практическая деятельность государственных органов, руководства, отделов, служб, деканатов, кафедр, преподавательского состава вузов по обучению, воспитанию и психологической подготовке студентов, слушателей к будущей

  Развитие познавательной деятельности является одним из важнейших разделов дошкольной педагогики и направлено на умственное развитие ребенка. Чем лучше будет организована познавательная деятельность детей, тем выше гарантии успешности школьного обучения.   Цель: Формирование личности дошкольника,владеющего навыками познавательнойдеятельности,

Понятие о методах и приемах обучения дошкольниковМетод обучения - это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач.Каждый метод состоит из определенных приемов педагога и обучаемых. Прием обучения в отличие от метода направлен на

ЛисицаЭто очень красивые, хитрые животные. Относятся к семейству псовых. Их родственниками являются волки, шакалы, собаки. Имеют средние размеры, вес колеблется от 3 до 6,5 кг. Особо выделяющей чертой является их пушистый хвост. ЛисицаЛисы – одинокие животные. При воспитании своих детёнышей

Данная работа является данная работа отражает способы развития исследовательской и проектной деятельности на уроках географииРабота проводилась на базе МБОУ СОШ № 23. Школа находится в рабочем поселке Московской области.Цель и задачи работы- определение возможностей школьной географии для развития навыков исследовательской и

Сабақтың тақырыбы: Жыл мезгілдері Сабақтың мақсаты:Білімділік:жыл мезгілдері туралы мәлімет беру.Білетіндерін қайталау,тереңдету.Сөздерді дұрыс қолдана отырып,сөйлем құрауға баулу. Дамытушылық:ой-өрісін дамыту,табиғаттың әр мезгілінде әр түрлі өзгерістер болатынын байқауға дағдыландыру,ауызекі сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Тәрбиелік:туған өлке табиғатына,табиғат заттарына деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың

Содержание: Я взяла эту тему для презентации .Потому что хочу узнать все об этой профессии и понять, как из стекла может получиться столько всего интересного.Актуальность

Мастер-классКак урок сделать проблемным? Требование ФГОС Реализация компетентностного подхода в образовании должна предусматривать широкое использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов,

Краткая характеристикаИтоговая аттестационная работа представлена в форме образовательной программы элективного курса по развитию проектно-исследовательской деятельности учащихся в 8-11-х классах по химии.МБОУ СОШ с. Бриакан, район имени П.Осипенко– осуществляет образовательную деятельность по общеобразовательным программам начального, основного общего и среднего общего образования. В

Краткая характеристика образовательного учреждения МОУ «Новохоперская СОШ №91» расположена в поселке городского типа Новохоперский Воронежской области. В настоящее время число учащихся составляет 323 человека. В школе трудится 31 педагог. Средняя наполняемость классов – 15-20 человек, одна-две параллели. Школа работает в 1

Краткая характеристика Познавательный аспект деятельности — обязательный компонент любого вида деятельности. Совокупным предметом познавательной деятельности является вся реальность, ее продуктом — знание. В случае коллективного субъекта — это научное знание в целом; для индивида — индивидуальное знание, полученное, как правило, путем