Презентации по Педагогике

1.Мнение: педагогический эксперимент в методическом исследовании ничего не доказывает, а значит он не нужен!Что такое педагогический эксперимент?Сущность методического исследованияРоль педагогического эксперимента в методическом исследовании Что такое педагогический эксперимент?Эксперимент (опыт) ‒ изменение объекта путем специально организованного воздействия Эксперимент имеет гностическую функцию Новаторская

Судьба педагогики в советское времяПедагогика и идеологияПедагогика и педология В истории отечественной школы и педагогики советского периода выделяются три крупных этапа:1917 - начало 1930-х г., 1930-е г. 1945-1991 гг.

Практика проведения учебных исследований с младшими школьниками - это особое направление внеклассной или внешкольной работы, тесно связанное с основным учебным процессом и ориентированное на развитие исследовательской, творческой активности детей, а также на углубление и закрепление имеющихся у них знаний, умений и

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОглавлениеВведение…………………………………………..3 стрГлава 1. Педагогическая этика учителя.1.1Педагогическая этика………………………….5 стр1.2 Педагогическая мораль и её проявления в деятельности педагога………...…………………..7 стр1.3Культура речи педагога ……………………….9 стр1.4 Особенности педагогического общения…….11 стр1.5 Нравственное воспитание педагога…………13 стрЗаключение…………………………………………15 стрСписок литературы………………………………. 16 стрПриложение……………………………………….    

О себе:Тема: "Использование ИКТ в профессиональной деятельности" ФИО - Краснова Светлана АнатольевнаКатегория - ВысшаяСтаж педагогической работы - 25 летЭлектронная почта - sv-kras-an@yandex.ruЦели:1. Обеспечить успешное достижение всеми учащимися программных требований по биологии.2. Создать условия для углубленного изучения предмета одаренными учащимися.3. Обеспечить условия

Структура внеурочной компоненты ИОС ООШкольные сетевые сообщества: - «Учитель – ученик» - «Учитель-родитель-ученик»Автоматизация управления внеурочной деятельностьюИнформационно-ресурсное обеспечение культурно-массовых мероприятийИнформационная поддержка внеурочных мероприятий Внеурочная компонента информационной образовательной среды образовательного учрежденияЦель проекта: Формирование модели внеурочной компоненты информационной образовательной

Потенциал человека необъятен и часто скрыт в глубинах его индивидуальностиИногда взрослый человек, тем более ребенок, не знает своих возможностейТалант педагога состоит в умении раскрывать таланты своих учеников Целевые программы: Федеральная целевая программа “Одаренные дети” Программа развития образования Ленинградской области 2010 –

Н.И Пирогов (1810—1881)Родился в Москве, в семье военного казначея. По окончании Московского университета (медицинский факультет) он подготовлялся в Дерпте (г. Тарту) к профессуре и в течение двух лет занимался в Германии усовершенствованием своих знаний. B возрасте 26 лет он стал профессором

На уроках английского языка Проблемы молодого учителя

Подгрупповое логопедическое занятие с использованием ИКТ. Этап: Дифференциация звуков изолированно, в слогах, в словах. Предлагаемый материал составлен на основе имеющегося у автора опыта работы по использованию наглядно-дидактического материала на занятиях по дифференциации звуков. Материал собирался в течение нескольких лет и представляет

Общелагерное мероприятие - разновидность мероприятий, проводимых в ДОЛ между несколькими отрядами (или представителями). Характеризуются массовостью. разновидность смен:? тематическая (выбирается тема всей смены, например, «В гостях у сказки», мероприятия планируются в рамках данной темы)? линейная (определенный набор несвязанных мероприятий)? ролевая (пишется

Модель профессионально-педагогической культурыаксиологический компонент технологический компонентличностно-творческий компонент Функциональные компоненты ППК

Речка быстрая бежит, Через речку мост стоит.Речка Десять маленьких мышат Корку поделить спешат, Потому что корка Не влезает в норку.корка

Настоящие правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории школы. Настоящие правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории школы.

ШКОЛА ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПРАВАЗачем? Или Необходимое ПредисловиеС возрастанием количества накапливаемых данных, все сложнее «переваривать» и интерпретировать полученные результаты.Общая тенденция увеличения числа новых законов. Во второй половине 2000-х годов ежегодно принимается больше законов, чем в 90-х, а в 2010-х — больше, чем

1. Сущность педагогической деятельности.Педагогическая деятельность – особая сфера деятельности, направленная на передачу новому поколению человечества опыта, накопленного предыдущими поколениями. Педагогическая деятельность представляет собой управление деятельностью воспитанника с целью его воспитания и обучения, развития его как личности.Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com Субъект педагогической

Физическое воспитание ребенка в семьеДолг родителей — укрепить здоровье ребенка в данный момент и обеспечить благоприятное развитие детского организма в будущем. Нормальное развитие и состояние здоровья обеспечивается созданием оптимальных условий, то есть организацией правильного режима.В физическом воспитании детей дошкольного возраста используются

. Программа «От слова к звуку» составлена на основе авторской Е.В. Колесниковой «От звука к букве . Обучение дошкольников элементам грамоты» Основные задачи этого этапа обучения: Развитие звуко - буквенного анализа. Развитие фонематического восприятия. Формирование первоначальных навыков чтения.

1 тур