FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Каким в современном мире должен быть педагог ДОУ? Современному педагогу необходимо быть профессионально компетентным,творчески активным, конкурентно способным, уметь позиционировать себя в условиях дошкольного учреждения, на муниципальном и всероссийском уровне. Под профессиональной компетентностью понимается совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной
самостоятельная работа по образцу; творческая самостоятельная работа; вариативная самостоятельная работа; конструктивная самостоятельная работа. Существует 4 типа самостоятельных работ: по уровню творчества; трудности, объему; степени самостоятельности учащихся; характеру помощи учащимся; форме учебных действий. Способы дифференциации, которые могут быть использованы на уроке математики
Необходимость формирования регулятивных универсальных учебных действий целеполагания и планирования и недостаточность проработанности методики формирования этих универсальных действий в урочной деятельности у младших школьниковпротиворечие Конкретизация методики формирования регулятивных универсальных учебных действий целеполагания и планированияу младших школьников на уроках математики и разработка условия
АктуальностьСреди дошкольников, поступающих в первый класс, встречаются дети, не посещавшие детский сад, дети с нарушением фонематического слуха, с общим недоразвитием речи, с нарушениями в развитии восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, эмоционально-волевой сферы, развития графомоторных навыков, мелкой моторики и зрительно-двигательной координации, и
В настоящее время информационные технологии стали активно применятся в образовательном процессе. Обучение с применением интерактивных комплексов становится более качественным, интересным и продуктивным. Интерактивные и мультимедийные средства призваны усилить мотивацию ребенка к стремлению овладеть новыми знаниями.
Сроки проведения проекта:3 класс-2012-2013год4 класс-2013-2014 год Цели:1 Воспитание петербуржца в лучших традициях петербургской культуры.2 Осознание учащимися ценности памятников культуры и искусства.3 Формирование у детей устойчивого желания работать по данной теме самостоятельно.4 Обучение практическим навыкам работы с
Артикуляционная гимнастика — это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе. Цель артикуляционной гимнастики: выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, умение объединять простые движения
Способствуют формированию и развитиювосприятия, пространственного мышления, наблюдательности, развитию тактильных ощущений, зрительному контролю ребенка за выполнением своих действий. Развитие пространственной ориентации; пространственного анализа и синтеза; чувства симметрии и асимметрии; зрительного гнозиса; концентрации внимания; мелкой моторики; воображения.
Ринолалия – нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо – физиологическими дефектами речевого аппарата. Гнусавость голоса;Произношение большинства звуков «в нос»;Видимые дефекты мягкого неба;Ощущение постоянной заложенности носа.Основные симптомы и признаки ринолалии у детей:
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!