Презентации по Педагогике

Профессия- это основное занятие человека, его трудовая деятельность. Загадки о профессиях

Соберёмпортфель

Летом тепло. А иногда жарко. Все ходят в легкой одежде с открытыми руками и ногами. Деревья и кусты красуются в пышных зеленых нарядах. Земля тоже покрыта зеленой травой.

Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность» Б. Шоу Моделирование – один

ИГРА - средство активного обогащения личности, поскольку обеспечивает ребенка деятельностью, развивающей его неограниченные возможности и таланты. Цель игровой технологии в образовательном процессе - не менять ребенка и не переделывать его, не учить его каким-либо специальным навыкам, а дать возможность ребёнку

Кубанская традиционная одежда Защищала от жары, холода, ветра, дождя.Помогала в тех или иных занятиях.Определяла положение человека в обществе.Одежда

Здравствуйте, мои дорогие друзья! Настало время нашей новой встречи.Я этому очень рад!А вы?Сегодня у нас праздник. Догадались какой? Нет?! Подскажу…Сегодня 12 декабря - День Конституции нашей страны.Ребята, а что такое КОНСТИТУЦИЯ? Конституция РФКонституция РФ - это основной закон государства, то есть

Жил-был в своем домике Веселый Язычок. Проснулся Язычок рано утром. Открыл окошко. Вверх посмотрел: светит ли солнышко?

Развитие навыков связной речи сиспользованием мнемотаблицы,автоматизация звукопроизношения всехранее поставленных звуков,употребляя упражнения для развитиямелкой моторики у детей с ОНР. Цель: Задачи: Коррекционно-образовательные: - обогащать словарный запас детей по теме: «Осень. Признаки поздней осени; - совершенствовать связную речь детей с использованием элементов

Самое трудное в работе с детьми – это работа со взрослыми. афоризм «Взаимоотношение школы и

АктуальностьС каждым годом увеличивается число детей, страдающих тяжелыми нарушениями речи. У большинства из них в той или иной степени присутствует нарушение слоговой структуры слова. Коррекция слоговой структуры слова - одна из приоритетных задач логопедической работы с дошкольниками, имеющими системные нарушения речи.Искажения

Слова «мнемотехника» и «мнемоника» обозначают одно и тоже – техника запоминания. Они происходят от греческого «mnemonikon» – искусство запоминания. Считается, что это слово придумал Пифагор Самосский (6 век до н.э.).Искусство запоминания названо словом «mnemonikon» по имени древнегреческой богини

Автор проекта: Кужугет Мара Дмитриевна, ученица 2 «б» класса Руководитель: Монгуш Аяна Киим-ооловна учитель начальных классов Цель проекта:актуализировать знания

Проблемата: билгин араас дор±оону сыы¤а саІарар о±о ахсаана олус элбээтэ, ол курдук диагностика тµмµгµнэн (Громова О.Е., Левина Р.Е, Илларионова В.С. – Дор±оону сіпкі саІарыыны чинчийии методикалырынан: дор±оону биирдиилээн саІардыы, дор±оону тылга саІардыы, маарынна¤ар дор±ооннору саІардыы) группа±а 22 о±о баар буолла±ына 16

В Российской Федерации устанавливаются следующие дни воинской славы России: 18 апреля - День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 год);21 сентября - День победы русских полков

Памятка для учителя. Работа по исследованию метода проектов должна быть целенаправленной и систематичной.Работа должна быть личностно значимой, важной для школьника. Необходимо помогать учащемуся, видеть смысл их проектной деятельности, видеть возможность реализации своих возможностей, способ саморазвития и самосовершенствования.Учитель должен создать среду, атмосферу

?Проведи фишкой по контуру и произноси звук С. Если кончится воздух, то делай остановку, после добора воздуха продолжай движение до конца.? Проведи фишкой по контуру и произноси звук С. Если кончится воздух, то делай остановку, после добора воздуха продолжай