Презентации по Педагогике

Игровая технология – это продуманная во всех деталях модель совместной деятельности педагога и обучаемого по проектированию, организации и проведению учебного процесса для достижения поставленных учебно-воспитательных целей посредством игры. Примеры игр:рифмовки, стишки-запоминалки, загадки-запоминалки, игры: «Молчанка», «Помоги Буратино», «Сюрприз для Крокодила Гены».

На современном этапе развития общества особое значение приобретают вопросы совершенствования речевой культуры. Культура речи является частью общей культуры личности, а навыки владения грамотной связной речью - профессиональной потребностью во многих сферах общественной жизни. Поэтому задача обучения родному языку выступает как одна

Цель проекта: - Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями. -Установление доверительных и партнерских отношений с родителями. -Вовлечение семьи в единое образовательное пространство. -Сформировать у детей интерес к своей семье, сохранению семейных традиций и

« Бути відкритим до всього нового. Щоб догнати світ, нам необхідно дивитись уперед, а не оглядатися назад. Тільки нові технології, нові послуги, нові знання допоможуть нам стати впевнено на ноги» Показати, що комп’ютерні технології є однією з форм розвитку середовища.Ознайомити з

СТОИКИ : Ценности –инструменты, средства, позволяющие достичь БЛАГА ценностиИнформационная составляющаяЭмоционально-оценочная составляющаяПоведенческаясоставляющая

«Предназначая только одного на

Действия подростка с несформированной учебной грамотностью Уверенность в своем знании, отсутствие представлений о своем дефиците.Ожидание инструкций по восполнению своих дефицитов, ценных указанийГотовность действовать в знакомых ситуацияхГотовность следовать предложенному взрослым плануГотовность всегда обращаться к взрослому как к авторитетному источнику оценки Учебная грамотность8

Пальцы утром разомнем: пластилин и тесто мнем!! Про физминутки не забудем, организм мы наш разбудим!!

Пять «базовых» параметровМодальностьШиротаИнтенсивностьОсознаваемостьУстойчивость Шесть «второго порядка»ЭмоциональностьОбобщенностьДоминантностьКогерентностьПринципиальностьАктивность

Какова численность населения России?Какое место занимает Россия среди других стран по численности населения?Что называют естественным приростом населения?Что такое демографический кризис? Перемещение населения из одного пункта в другой со сменой места жительства называется …Разница между показателями смертности и рождаемости называется …Процесс въезда

Особенности восприятия детьми литературных произведений В центре взаимодействия человека с произведением искусства находится не интеллектуальный процесс, а эмоциональное переживание. Особенности восприятия детьми литературных произведений Л.М. Гурович считает, что умение воспринимать и понимать литературное произведение складывается из нескольких составляющих:умение представлять в своем

Симонова Светлана НиколаевнаУчитель первой квалификационной категорииСтаж работы – 18 лет Цели и задачи современной школыобучение учащихся чтению, счёту, письму и речи в рамках школьных программ и совершенствование этих умений;развитие умения общаться и сотрудничать;развитие и совершенствование интеллектуальных умений;развитие эмоциональной и волевой

Классное руководство – профессиональная деятельность педагога, направленная на воспитание ребенка в классном ученическом коллективе Основополагающими документами, определяющими стратегические направления модернизации деятельности классных руководителей являются:Международные документы: Конвенция о правах ребенка (издательство ЮНЕСКО, принята 20.11.89г.).Декларация прав ребёнка (издательство ЮНЕСКО, принята

Мой кот Васька Я люблю свою лошадку

ТемаРазвитие мыслительных процессов младших школьников через систему заданий и упражнений на уроках русского языка. Комплекс мыслительных процессов Творческое мышление Анализ и синтез Обобщение Классификация Сравнение Начальные логические приёмы

Проблемный вопрос:Какие комплексные задания помогут ребёнку освоить основные графические умения? Цель проекта: Познакомить студентов с комплексными заданиями с использованием шаблонов, трафаретов, мозаик и орнаментов. Задачи: определить теоретические основы проблемы развития у детей старшего дошкольного возраста графических умений и навыков;выделить основные направления

День с молитвойПравила поведения для малышей Как с кроватки свесим ногу,Сразу скажем: «Слава Богу!»

Цель педсовета: Выявление и определение педагогических позиций по проблеме духовно – нравственного и патриотического воспитания школьников; Корректировка подходов и технологий духовно – нравственного и патриотического воспитания школьников; 

Ванинский район прислалНастоящий капитал:Победитель классных классных,Конкурент для всех опасный.Она - учитель ОБЖ,Хочет первой быть везде.Как к профессии пришла?Вам расскажет то молва.С парашютом закалилась,Нормы ГТО сдала,Учится в магистратуре…Вот такие вот дела.