Презентации по Педагогике

1 Директор гімназії Бирзул Віталій ЛеонідовичУчитель вищої категоріїСтарший учительУправлінське кредо Розвиток, створення атмосфери співпраці, ситуації успіху та довіри.Бирзул В.Л. Тема: Управління інноваційною діяльністю Златопільської гімназіїПрезентація досвіду роботи 2Бирзул В.Л.

Роль дополнительного образования применительно к взрослымСистема дополнительного образованияВыбор индивидуальной образовательной траекторииСамопознание, самоопределение, саморазвитие, самовоспитание, самосовершенсткование, самоактуализацияТворческая, профессионально-компетентная личность Дополнительное образование (применительно к взрослым) -вид образования, изначально ориентированный на свободный выбор различных видов и форм деятельности, формирование собственных представлений о мире, развитие

ДЕНЬИМЕНИННИКА

Детство — это движение. А движение – это жизнь!Возможность свободно двигаться должна быть у каждого ребенка. Современные дети более привычны к сидячему образу жизни, и значительную часть времени проводят дома за компьютерными играми. Вот почему так важно побуждать их к движению.Актуальность

Цель, объект и предмет исследованияЦель: изучение состояния материально-технической базы вузов города Москвы.Объект: вузы города Москвы, администрация обследуемых вузов и студенты с ОВЗ, обучающиеся в данных вузах. Предмет: материально-техническая база обследуемых вузов, мнения администрации и студентов с ОВЗ о состоянии материально-технической базы данных

Схема взаимодействия Совета школы Рабочие комиссии СШ

ОдарённостьКакого ребенка можно назвать одарённым? Одарённость человека – это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод.В.А. СухомлинскийОдарённость человека –

Как правильно отреагировать?Что сказать ребенку?Как сохранить спокойствие, особенно если вы сами в этот момент устали, раздражены, поглощены своими проблемами?«Не пойду я больше в эту школу!»А на самом деле – выплескивают свои негативные эмоции. Основные правила активного слушания:Повернуться лицом к своему

Карл Ван Парререн Идеология современных технологийПринцип 1. Вызвать у учащихся устойчивую мотивацию к учебной деятельностиПринцип 2. Учить диалогично, в сотрудничестве с учащимися.Принцип 3. учить диагностично: постоянное наблюдение за учебной деятельностью учащихся.Принцип 4. Разделять содержание образования на подходящие учебные единицы и задачи

Что такое школьный этикет Цель - выяснить, что такое школьный этикет Задачи:Изучить литературуПодумать, поразмышлятьСоставить рекомендации «Премудрости школьного этикета»

Державний стандарт дошкільної освіти України, який реалізується програмами та навчально-методичним забезпеченням, що затверджуються Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. У ньому зведено норми і положення, що визначають державні вимоги до рівня освіченості, розвиненості та вихованості дитини 6 (7) років;

Самоуправление- одна из форм управления коллективом, деятельностью, развитием, когда предпочтение отдается демократическому, свободному, стимулирующему типу взаимоотношений. Цель школьного самоуправления:Способствовать становлению саморазвивающейся личности;Воспитывать у каждого члена ученического коллектива демократическую культуру, гражданственность;Стимулировать ребенка к социальному творчеству, действиям в интересах своей личности, общества, Отечества.

Важность исследовательской деятельности учащихся Исследовательская деятельность помогает решать задачи развивающего образования: формирует универсальное умение ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем — профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни; формирует способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия,

Методика Марии МонтессориСистема Марии Монтессори, итальянского педагога-гуманиста (1870-1952) уже давно пользуется мировым признанием и получила самое широкое распространение. Педагогика Монтессори - замечательный пример эффективной практической реализации идей свободного воспитания.Основным отличием метода Монтессори от традиционных детских садов является отношение к ребенку как

Историческая справкаПервого сентября 2013 года приступил к занятиям в школе 971 учащийсяШкола работает в одну сменуС 1997 года работала в эксперименте “Организация учебно-воспитательного процесса в условиях обучения и лечения учащихся, которые имеют отклонения в опорно-двигательной системе”

Почему нужно уметь составлять резюме?Резюме – способ произвести первое впечатление.Каждый деловой человек должен уметь составлять резюме и писать сопроводительное письмо. Резюме: шаг первыйЗаполнение графы «Фамилия, имя, отчество. Есть ли необходимость в отчестве?Контактные данные: телефон, электронный адрес.Желаемая должность: варианты названия резюме.

Занятие – это универсальное искусство обучения всех всему. Ян Амос Коменский «Великая дидактика» Сучасне заняття – це форма навчання дітей дошкільного віку, в якій педагог, працюючи з усією групою, підгрупою чи індивідуально, у визначений режимом час, організовує й спрямовує пізнавальну

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ №130 состоит из обязательной части и части, формируемойучастниками образовательных отношений.Обязательная часть образовательной программы дошкольногообразования разработана с учетом содержания образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (ОПДО). Часть,

ГрамотностьВНИКСоветская школаБудущая школаЕстественное движение12На оппозиции: искусство технического перевода(идеи просвещения, гум.психология, Г.П.Щедровицкий)1988 год 1990-2008Министерство,ФЦПРО,НИРыЧто из идеала1988 годареализовано?Свобода - воля