Презентации по Педагогике

Система гимназического самоуправления В современной воспитательной системе самоуправление рассматривается как важный компонент воспитания учащихся.Цель: Воспитание личности с активной жизненной позицией, готовой к принятию ответственности за свои решения и полученный результат на себя, стремящейся к самосовершенствованию, саморазвитию и самовыражению. Задачи:Создание условий

Пытаемся понять, почему люди фантазируют* Тим. СобакинТихон Хоботов, Савелий Пингвиньев, Терентий Псов, Савва Бакин, Ника Босмит (Тим Собакин наоборот),Андрушка Ыванов, Сидор Тяфф, Степан Тимохин, Сим Тобакин...

ФГОС НОО, ООО: проблемы реализацииЭлектронный журналОлимпиады, школьный турСистема мониторинга качества образованияПодготовка к итоговой аттестации (ЕГЭ, ГИА) Опыт педагогических кадров 19 ОУ420, 438, 544, 549, 556, 574, 629, 935, 985, 992, 996,1245,1426,1466,1552,1771, 1736,1828, 1862, 1929

Эффективные приёмы запоминания учебного материала познакомить участников мастер - класса с некоторыми приёмами запоминания, показать эффективность их использования на уроках географии. Цель:

"Посеешь привычку - пожнешь поступок, посеешь поступок - пожнешь характер, посеешь характер - пожнешь судьбу" Темперамент – это качество личности, которое определяет активность и эмоциональность поведения человека.

Артикуляционная гимнастика ТОЛСТЫЕ ВНУКИ ПРИЕХАЛИ В ГОСТИ (надуваем щёки), С НИМИ ХУДЫЕ — ЛИШЬ КОЖА ДА КОСТИ (втягиваем щёки). БАБУШКА С ДЕДУШКОЙ ВСЕМ УЛЫБНУЛИСЬ (губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы), ПОЦЕЛОВАТЬ ОНИ ВСЕХ ПОТЯНУЛИСЬ (губы тянутся вперёд).

ГМО психологов и социальных педагоговЖестокое обращение с ребенком – это все формы физического и/или эмоционального плохого обращения, сексуальное насилие,отсутствие заботы, пренебрежение, торговля или другие формы эксплуатации, способные привести или приводящие к фактическому ущербу для здоровья ребенка, его выживания, развития или достоинства

Я – сама загадка. Відгадаю себе, І все, мабуть, тоді на місце стане, Червоне, біле, ніжно – голубе, Відкриється за шторою туману. В моїх очах світає небокрай, А дум плоди, мов яблука на вітах… Насамперед, себе я розгадаю, Коли

Деятельностный методМетод обучения, при котором ребёнок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно – познавательной деятельности Деятельностный методСамоопределениеНормотворчество и нормореализацияРефлексивный анализСистемно формирует коммуникативные способности

Основная задача, которая стоит перед учащимися – принятие решения о характере дальнейшего образования. Именно вопрос самоопределения становится важнейшим для учащихся и их родителей. У многих школьников возрастает напряжённость и тревожность, препятствующие успешному обучению. 1. Ребёнок может принять решение уйти из

Как должна быть организована работа методического объединения в школе? Ответить на этот вопрос можно, если серьезно задуматься над тем, какие учебно-воспитательные задачи решает образовательное учреждение, какими силами планируется осуществить решение стоящих перед школой проблем в данный момент времени. Работа МО

План изучения новой темы:Понятие права. Значение права в различных сферах жизни. Эпиграф урокаЛюдям необходимы даже самые дурные законы, ибо, не будь их, люди пожрали бы друг друга.

Каждая наша мысль, каждое наше движение и переживание является стремлением к созданию новой действительности, прорывом вперед к чему-то новому... http://aida.ucoz.ru Выгодский Л. С. (от лат. electus избранный) – избирательный.Элективный курсВ образовании - избираемые в обязательном порядке курсы, предлагаемые соответствующим факультетом

Мовленнєвий розвиток дитини — один з основних чинників становлення особистості в дошкільному дитинстві. Ступінь розвитку цієї сфери психіки визначає рівень сформованості соціальних і пізнавальних досягнень дитини — потреб і інтересів, знань, умінь та навичок, а також інших психічних якостей,

Современный урок – конструирование активного взаимодействия ученика и учителя на первом месте стоит создание условий для воспитания социально активной личности;учитель должен научить ребёнка учиться – уметь добывать знания самому, при этом

Приглашаем в увлекательное путешествие На чём можно отправиться в путешествие?Назовите предметы одним словом

Проблема закладу:«Реалізація і формування особистості, забезпечення соціально-психологічного розвитку інноваційної особистості, здатної до самореалізації, засобами креативної освіти» Кредо закладу:Кожній дитині – світло знань,Кожній дитині – світло любові,Віру в сили

Проблема Как в условиях школы оценить достижение того или иного результата, тем более, что «эффективное внедрение стандартов невозможно без адекватной обратной связи – системы оценки качества образования»? Цели создания школьной системы оценки качества образования 1) формирование системы диагностики и контроля

Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением ими творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере: постановку проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение

Хочешь быть умным, научись разумно спрашивать,внимательно слушать,спокойно отвечатьи перестать говорить, когда нечего больше сказать. И. Лафатер, швейцарский мыслитель 18 века. адекватная