Презентации по Педагогике

Коррекционно-развивающая служба школыЛогопедыПсихологМедицинские работникиСоциальный педагог Коррекционно-развивающая работаГрупповые занятияИндивидуальные занятияКонсультацииЗакрепление в домашних условиях

Что такое «сочинение на лингвистическую тему»?Прилагательное «лингвистический» произошло от слова «лингвистика».Лингви́стика (языкозна́ние, языкове́дение; от лат. lingua — язык) — наука, изучающая языки.Значит, основным содержанием такого сочинения будет именно лингвистический материал.Вам придется рассуждать о различных лингвистических понятиях, например, о знаках препинания, синонимах,

Методическая тема: «Концентрированное обучение татарскому языку в образовательном процессе». Цели:Изучение грамматики татарского языка.Освоение активной лексики.Использование языка как средство общения при встрече с его носителями.

Семья и школа - это берег и море.На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни,а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа.Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега.

«Информационная образовательная среда современной школы» Информационно-образовательная среда (ИОС) – программно-телекоммуникационная среда обеспечивающая едиными технологическими средствами ведение учебного процесса, его информационную поддержку и документирование в среде Интернет любому числу пользователей. «Информационная образовательная среда современной школы» Информационные ресурсы - в

Первое упоминание о цыганах датировано 1501 годом, когда цыганский вожак Василь получил охранную грамоту от литовского князя Александра Казимировича. Для сохранения самобытности и культуры этого кочевого народа в 1971 году в Лондоне был создан Международный союз цыган.

Противопожарная сигнализацияПроектирование объектов промышленного и гражданского строительства Противопожарная сигнализация этоПодраздел в составе разделов проектной документации в котором описываются технические характеристики системы в текстовом и графическом виде Комплекс технических средств, предназначенный для оповещения людей о возгорании в помещении или на территории объекта Принятое

Реферат и исследованиеРеферат – вид работы, суть которой заключается в подборе материала из первоисточников, наиболее полно освещающих избранную проблемуИсследовательская работа – работа творческая, выполненная с помощью корректной с научной точки зрения методики, имеющая полученный с помощью этой методики собственный экспериментальный материал.

УРОК – это логически законченный, целостный, ограниченный определёнными рамками отрезокучебно – воспитательного процесса.В нём в сложном взаимодействии находятся основные элементы учебного процесса: цели, задачи, содержание, формы, методы, средства, взаимосвязанная деятельность учителя и учащихся. Общие подходы к организации урока.Усиление социальной направленностиПрактико-ориентированность образованияНаправленность

Використання ІКТ на уроках біології як засіб формування інформаційної компетентності учнів Інформаційно-комунікативна технологія навчання - це сукупність методів, прийомів, способів, засобів створення педагогічних умов на основі комп’ютерної техніки, засобів телекомунікаційного зв’язку та інтерактивного програмного продукту, що моделюють частину функцій педагога за

Программа педагогического мониторинга включает 5 основных блоков:Результаты обучения и воспитания дошкольников.Учебно-методическое обеспечение образовательного процессаИнновационная деятельность МАДОУСохранение и развитие кадрового потенциалаСоздание условий для организации, дополнительного образования 1 блок: Результаты обучения и воспитания дошкольников

Цель педсовета: содействовать формированию у педагогов потребности использования в своей работе принципа «Успех порождает успех». Знакомство с научно-методическими и психологическими подходами к принципу обучения и воспитания успехом.Осознание и осмысление членами педагогического коллектива основных условий ситуации успеха.Проектирование позитивных программ действий для создания

Цели: 1. Актуализация сложившихся представлений о семье, ее роли в жизни человека, особенностях семейных взаимоотношений. 2. Развитие социальной восприимчивости, социального воображения, доверия, умения выслушивать другого человека, способности к сочувствию, сопереживанию. 3. Создание образа счастливой семьи. Я над семьей дышу благоговейно.Скажу

ПланОсновные аспекты творчества.Различные подходы к определению творческой деятельности.Процессуальные черты творческой деятельности.Структура творческого акта.Творческие задания схема решения творческих заданий.Определение исследовательской деятельности.Литература. Определение творчества на философском уровнеТворчество - целенаправленная деятельность, результатом которой оказывается открытие (создание, изобретение) чего-либо нового, ранее не известного или

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА «ХИМИЯ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СИСТЕМЫ НПОПодготовка преподавателя к урокуСамостоятельная работа учащихсяРабота на уроке с использованием возможностей интерактивной доскиУроки-презентацииУроки с использованием цифровых носителей САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ И ДОМА«Скачивание» рефератов, докладов, сообщений из

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» утверждён порядок аттестации педагогических работников образовательных организаций.Зарегистрирован в Минюсте России 23.05.2014 N 32408Вступил в силу с 14 июня 2014

Формы организации познавательной деятельности учащихся (ФОПД)Как можно больше спрашивать, спрошенное- усваивать, тому, что усвоил, обучать других - эти три правила дают возможность ученику побеждать учителя.

ИОС образовательного учрежденияИнформационно-образовательная среда (ИОС)– это системно организованная совокупностьсредств передачи данных, информационныхресурсов, протоколов взаимодействия, аппаратно-программного и организационно-методическогообеспечения, ориентированная на удовлетворениепотребностей пользователей в информационныхуслугах и ресурсах образовательного характера

Обучающие технологии – это упорядоченная система действий, выполнение которых приводит к гарантированному достижению педагогических целей. Предметно- ориентированные технологии:Полного усвоения (Дж. Блек, Л.Андерсон, 60-е годы) Уровневой дифференциации (80-е годы, петербургские и московские педагоги)Педагогического процесса (Шевченко С.Д)Концентрированного обучения (90-е годы, В.Шаталов, А.Губельский, Г.Ибрагимов)Вузовская