Презентации по Русскому языку

I-й конкурс - «Отгадай слово» ***Корень в слове «вязать»,Приставка в слове «замолчать»,Суффикс в слове «сказка»,Окончание в слове «рыба»

Работа с текстом №1.Вьюга замела лес. Сучья деревьев покрыты снегом. Нет в лесу прежнего звонкого веселья. Лишь взъерошенные воробьи сидят на ветках, да зайка съёжился под елью.Вюга замела лес. Сучя деревев покрыты снегом. Нет в лесу прежнего звонкого веселя. Лишь взерошенные

ПРАВИЛА:СЛУШАТЬ СЛЫШАТЬНЕ ВЫКРИКИВАТЬПОДНИМАТЬ РУКУНЕ ШУМЕТЬ Мама Милу мыла с мылом, Мила мыло не любила.

Организованная -образовательная деятельность

Тема урокаЯ слово ищу необычное, звучное,Особое, сильное, самое лучшее,Короткое, длинное, красное, синее,Неброское, яркое, очень красивое,Оно уменьшительное или ласкательное,Его называют ещё … ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

коммуникация – общение (от англ. communicate - сообщать, передавать) Деятельность направлена на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми. . общение дошкольников с взрослымиобщение со сверстникамиситуативно-личностная эмоционально-практическаяситуативно-деловаявнеситуативно-деловаявнеситуативно-познавательнаяситуативно-деловаявнеситуативно-личностная

«Источники творческих способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок», В.А.Сухомлинский Цель моей работы: развитие мелкой

ДРУДЛЫ

Пенал, обедать, мы, восемь, воробей, жёлтый, она, третий, яблочный, четыре, работать Восемь, третий, четыре

Учим словарные слова! Их уже давным - давноПишут люди с буквой «О»

Многочисленные исследования последних лет показывают, что около 25-30 % детей, приходящих в 1-е классы, имеют те или иные отклонения в состоянии здоровья. Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье учащихсяЗдоровье учащихсяДосуговая деятельностьУчастие родителей в спортивных мероприятиях

ЛСОРНАВЕЫАВОЛС х р шо скор

ЮЛА [й’][у]

Е,Ё,Ю,И,Я. Е,Ё,Ю,Я.Два звука:в начале слова;после гласных;после разделительного Ъ и разделительного Ь.

Расшифруй и запишиснегирь Расшифруй и запишисорока

Идём по дороге Знаний в страну с названием «Речь» и всё, что сегодня узнаем, нам в памяти нужно сберечь! Интеллектуальная разминка.1.Светлое время суток.(день).2.На меня она похожа, будто я шагаю лёжа – от неё, мои друзья, убежать никак нельзя.(тень).

ДЕТИ ИГРАЮТ В КУБИКИ

Учите русский годы крядуС душой, с терпением, с умом.Вас ждет великая награда.И та награда в нем самом! Спиши вставь пропущенные буквы.Бел_нький зайч_к быстро п_р_б_га_т л_сную п_ляну.