Презентации по Русскому языку

Что вы знаете о жизни ёжика? Ёжик Вдруг заметил ёжик в голубой луже голубую звезду. Тоже хотел наколоть – да не вышло. Подумал он, подумал и накрыл её лопушком: пусть до утра полежит. Пошёл тёмной

Проверим , какие гласные буквы служат для обозначения гласных звуков в слабой позиции.[Э][ И]Е[О][А]О[Э][ И]ЕВ слове пишется буква звука, который слышим под ударением леснойлесовиклесоклесникперелесоклес

хоккейрллеякассаапассажиессошИгры на льду в небольшой мяч или шайбуДорога с рядами деревьев по сторонамМесто, где продают билетыЧеловек, который совершает поездкуДорога, покрытая асфальтомМ о л о д ц ы ! морозевтерпальтоатяберконькидекабрьМ О Л О Д Ц Ы

Развитие монологической речи старших дошкольников является необходимой составляющей частью развития ребенка в соответствии с ФГОС ДО (от 17 октября 2013г раздел IV пункт 4.6) «... Ребенок может достаточно хорошо владеть устной речью, может выражать свои мысли, желания...».На основании педагогического наблюдения, проведенного

Слова, которые отвечают на вопросы КТО? или ЧТО? и обозначают предметы - ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ Слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? и обозначают признаки предметов - ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Чистописание Проверь себя! гл. прил.

Актуальность Очень часто речь детей невыразительна и неэмоциональна. Многие дети заучивают тексты стихотворений или роли к сказкам-драматизациям, но не умеют передать характер героев, их настроение. Отсутствие видимой эмоциональности и монотонность голоса, нарушение речевого ритма и других элементов не способствуют коммуникации

Синквейн Вы пробовали сочинять стихи? Если пробовали, то согласитесь, что это нелегкое дело. То рифма не получается, если есть смысл, а то смысла нет – белиберда одна, зато в рифму. Иосиф

содержаниеСлова-названияСлова-указателиСлова-помощникиПроверь себяЛитература Здравствуй, Дружок! Я Пи-Пи. Я хожу в 1 класс птичьей школы. Я люблю учиться и узнавать новое. Предлагаю тебе, первоклашка, узнать новое о словах. Интересно, какие бывают слова? Вперёд, к новым знаниям!!!

Рифма – это созвучие концов стихотворных строк. Кочка-бочкаСтрочка-сорочкаТочка-листочка

Жили-были… Посадил дед репку. Выросла репка большая пребольшая.

Глухарь, муж.род.Птица из породы тетеревов, глухой тетерев.2. Глухой человек (разг. шутл.). Экий глухарь! пять раз одно и то же переспрашивает. Сыч, муж. Род.Ночная или сумеречная хищная птица из семейства совиных.2. О человеке, впавшем в мрачное, угрюмое настроение.

РАЗВИВАЕМ УМЕНИЯ Прочитайте слова.мои – твои – ковбои – чародеи – трамваи – Произнесите слова первой колонки. Какой звук вы слышите на конце этих слов? Какой буквой обозначен звук [и]? Произнесите слова второй колонки. Какой звук слышите на конце данных

Что такое сказкотерапия?Сказкотерапия – интегративная деятельность, в которой действия воображаемой ситуации связаны с реальным общением, направленная на активность, самостоятельность, творчество, регулирование ребенком собственных эмоциональных состояний.Заварзина А.И. В сказкотерапии развитие личности и речи дошкольников осуществляется по следующим направлениям: Активность: от

1.Вычеркните все буквы согласных звуков. Кот, мак. 2.Вычеркните буквы гласных звуков. Соль, Варя. 3. Из оставшихся букв собери слово ________________. Вставь слова из словаря Душистая ____, спелая ___, широкая _____, русский ____,

Объясните смысл пословицы:Язык до Киева доведёт.Язык царствами ворочает. лес снежинка солнышко темныйлегкая яркое зеленеет падает светит

Словарь: к.р.ндаш, кла.., п.нал, т.традь, Словарь: карандаш, класс, пенал, тетрадь, ученик.

Проверим ваши знания… девочка кто?машина что?месяц звезда что?пчёлка кто?